「次序」:詞語造句
次序(造句)

造句1:整理過了,不要把次序再搞亂了。

造句2:早晨起床,我扶窗一看,到處都是白茫茫的一片。雪花像千萬隻蝴蝶漫天飛舞,奇妙極了。我急忙吃完早餐,拿起鐵鍁興衝衝的出了家門。空氣真好,它是那樣的乾淨清爽。我的心情也好極了。校園裡,有些同學來的早,他們已經開始掃雪了,裡面也有我們班上的幾位同學。我想,我也不能落後,便匆忙向教室跑去。進了教室,我把書包一扔,衝了下來,加入到掃雪隊伍裡面去了。漸漸的人多了起來,叮叮噹噹的鏟雪聲和同學們的歡笑聲交織在一起,使得整個校園變的熱鬧非凡。雖然我們都是小不點,但大家的幹勁可不小。同學還幹的很有次序,鏟的.推的.掃的.堆的,配合的還真好呢!不多長的時間,人人的頭上都冒出了熱騰騰的蒸氣了。大家一點寒意也沒有,都有一股使不完的勁。很快,我們就使學校的操場恢復了它的原貌。積雪被我們整齊的堆放在操場兩邊的樹蔸旁,然後我們又把它修飾的像一堵白色的矮牆。為校園增添了另類的風景。

造句3:請大家按次序上車,不要擁擠。

造句4:做事要懂得分輕重緩急、先後次序,不能一律等量齊觀,全部混淆在一起。

造句5:今天下午,全校同學在大禮堂聽報告,請各班按次序入場。

造句6:同學們在禮堂門前排好了隊,按次序進場。

造句7:各項比賽要照計畫進行,不要把次序弄亂了。

造句8:現場次序井然,同學們認真地聽著校長的講話。

造句9:對於說服的途徑,最佳的次序是面對面談話,打電話,實在不方便再寄電子郵件或發送簡訊。因為,看不到對方的表情與口氣,將會造成不必要的誤解。

造句10:班主任指揮大家依照次序上車。