【字】分析
【拼音】fēn xī
【解釋】把一件事物、一種現象、一個概念分成較簡單的組成部分，找出這些部分的本質屬性和彼此之間的關係（跟'綜合'相對）：化學分析ㄧ分析問題ㄧ分析目前國際形勢。
造句1：一次回眸，看的讓人流淚，想的讓人膽寒，還是錯過了分析，斷卻了理解，若是沒有根基，沒有挑戰自己，說話不知錯，講事不知落，在別人的視線說別人，不如在自己的當前說落自己，畢竟自己是自己故事的專家，人生的橋樑走過了，話語的場合面對了，對著大海講一講，對著沉默問一問，為什麼曾經不說，為什麼現在說不出，若是行動能說話，願意燃燒自己的心跳，造就自己的夢想。
造句2：對於老劉這件事，我們已略跡原情，具體分析他在在當時的客觀條件下不自覺地犯下的錯誤。
造句3：對於老劉這件事，我們已略跡原情，具體分析他在當時的客觀條件下是不自覺地犯了錯。
造句4：這樣的複習也更有利於建構起立體的複習系統，其中的每個知識點是有關聯性的，可以清楚地回憶起與它相關的曾經的分析和答案以幫助解決此時的困難。這樣的追溯式複習同時可以避免簡單重複已經掌握的細碎知識點，也是可以銜接到上一條方法，即更好的幫助我們確立重點。所以，不要輕易放棄以前階段的筆記和整理，和現在的複習組合效果更好。
造句5：不考慮上述不同點的話，實際案例的寫作過程跟本文推薦的案例差不多。以假設研究取代教學目標，對案例進行計劃，這樣可以使得為了便於此後的分析而對不同機構提供的相同形式的資料進行準確說明，變得更加容易。
造句6：第一種可能，如有的網友所說，只是他一句口頭禪，所以他喜歡問問哥了嘛。第二種可能，可能他自己有種想要被關心，想要被重視的感覺，所以他喜歡問想哥了嘛。第三種可能，可能他自己空虛寂寞，想要求關注，所以他喜歡問想哥哥了嘛。第四種可能，如有的網友所說，只是一種調侃，所以他喜歡問哥了嘛。以上是我的分析，或許有些不準確，可能有些不全面，但希望能幫到你，當然，如果你覺得好，可以採納。
造句7：解析課文，要注意理清文章的線索。
造句8：人生就是不停的轉圈，看到這朵花好就跑過去，一會兒又看到另一顆樹好又奔過去。最後浪費完一生的時間，很少人面對誘惑能分析自己，思考為什麼，這些人才會找到人生的意義。
造句9：具體情況具體解析，就是要我們因時制宜，想辦法把問題解決好。
造句10：改進就應該包含你專利權利要求的基本特徵，如果你分析全面覆蓋了你專利的權利要求，改進部分是沒有用的，還是侵權。你要有信心，仔細分析侵權產品只要全面覆蓋了你的獨立權利要求，改進部分不再侵權考慮範圍內，肯定侵權，告他沒錯。
造句11：如果他已經決定了再怎麼想分析都已經沒有用了，我覺得你現在最主要的是調整好自己的心態接受這個事實，而不是去追究原因，他以前說過的話是真心的。
造句12：你要做什麼事，首先得再分析一下自己是不是有這種感覺。喜歡不喜歡我覺得不是太重要，你懂不懂這個專業我覺得也不是很重要，重要的是有沒有感覺，做買賣有沒有感覺。有了感覺之後，我覺得首先你要有想法，對一個事構思一定要有想法，有切入點。所以作為一個公司也好，作為一個行業也好，實際上是達到目標的一個載體而已，公司和行業本身並不是最關鍵的。易，或者就找得到感覺，我覺得比例應該比較少。
造句13：進行解析對比，另外，看你注重哪一方面設備與設施。
造句14：面對眾說紛紜，我應冷靜分析作出正確判斷，否則就會無所適從、「歧路亡羊」。
造句15：外國人解析香港經濟前途，大都是管中窺豹，不必過分重視。
造句16：還是多做事吧，這個或多或少的可以從側面去說說工作的進度，這個畢竟自己的工作是不是很多都不是很容易的寫出來的，所以還是可以綜合得去分析，還有別人的工作自己是不是很了解，畢竟每個人的承受能力不一樣的，或許就是自己的能力高於對方。
造句17：第三，解析，綜合與比較。
造句18：聽課的方法，學生除在預習中明確任務，做到有針對性地解決符合自己實際的問題外，還要集中註意力，把自己的思考活動緊緊跟上教師的講課，開動腦筋，思考教師怎樣提出問題，分析問題，解決問題，特別要從中學習數學思維的方法，如觀察，比較，分析，綜合，歸納，演繹，一般化，特殊化等，就是如何運用公式，定理，其中也隱含著思想方法。
造句19：人們不能肯定的預告什麼，但是，如果有誰能夠進行分析，他就可以發現，本世紀最偉大與最優秀的人，總是頑強的工作，總是以個人主動的創造精神工作。
造句20：一般情況下文章中的難句都和中心有關,這是一種由宏觀到微觀的思維方式,關鍵是要學會具體分析。
造句21：解析課文要抓到重點，有詳有略，不要平均使用力量。
造句22：人為的世界，你有思維的重點，不代表你有分析的時常，用思考的扣弦來掌握生命的畫意，會讓自己知道語言是那麼的神奇，格局是那麼的偉大。
造句23：懂的人，知道說話重點，不懂的人，知道自己的看法，總是表達自己的看法，說不出別人願意的理解，表達事情的解釋，那麼聆聽來的所有分析都是廢紙，讓自己白白的浪費生命。
造句24：你的解析是正確的，這是追求完美的結果，你對之前發生的事情經過不滿意，所以會重複更滿意的解決辦法，其實這樣的重複本身是沒辦法改變已經發生過的事情的。但卻可以加深你的印象，下次遇到同樣的情形時，能夠採取新的解決方法。
造句25：大家在一起分析這件事的種利害。
造句26：這種反抗治療的托詞層出不窮，遂使分析家層次碰壁，無路可通。
造句27：解題之前，要對題意進行仔細分析。
造句28：病句的毛病多種多樣，要仔細分析。
造句29：做任何事都不要草率地下結論，要經過仔細的分析。
造句30：他的話不可仔細解析，稍加分析便漏洞百出。
造句31：離自然很大。掌握了寫對子的本事，也有好處。要寫對子，就要很仔細地分析每一個字。
造句32：遇到困難，換個方式，用心去感受，仔細的分析，任何看起來不可能實現的，就都有可能實現。
造句33：空氣品質管理的現況可以主要概括為由半導體化學感應器整合到分析應用中所帶來的光明未來和其現今仍不太可能被應用的事實之間的矛盾。
造句34：這種彷彿不經意處的溫柔，讓人不知不覺心動，但是很久過後，也許才會發現，那隻不過是他個人的習慣，習慣於縝密的分析每一件事，造成溫柔的假象。
造句35：愛是不能被引導的，感情的東西只能被分享，不能被分析 。
造句36：爸爸的愛總是無聲地，深沉的，他總是在我最需要幫助的時候默默地給我關愛和鼓勵，在我遇到困難的時候，幫我分析並指導我如何解決。
造句37：姐弟戀吧。女生就是心口不一，明明心裡想，可是行為上矛盾。你能得到這句話代表你成功了。這句話讓她蒙了證明對她是有打擊力的。其實語句之所以具有搏動心跳的力量，是因為說這句話的人是你在乎的人。證明她是在乎你的。以後的日子你也不要急著再接再厲不停錶白，其實在你這次表白之後她沒有拒絕，她對你的觀察會開始變多。你要認真分析她喜歡的是你的什麼，你有什麼可能是她不喜歡的。做足作為他男友該做的。揚長避短。這樣下去不需要再次表白，你們在適當的時機雙方都能感到已經處於情侶關係。
造句38：我贊成不搞無謂的爭論，對於花樣翻新的名詞口號，對於熱點熱門，對於咋咋呼呼，我常常抱不為所動怒，靜觀其變，不信其邪，言行對照，比較分析的態度。
造句39：我抱著兔子,拿著鑰匙,走過了橋。
造句40：我帶著兔子過橋,鑰匙掉下去了。
造句41：在橋上丟了鑰匙,撿到了兔子。
造句42：為了回答這個問題 進了這個組，我看著一隻兔子過了橋,轉身發現自己的鑰匙掉了。
造句43：我拿著鑰匙走在橋上,一隻兔子突然竄出來,鑰匙掉下了橋。
造句44：在橋上丟了鑰匙,撿到了兔子。
造句45：我拿著鑰匙,走在橋上,一隻兔子突然竄出來,鑰匙掉下了橋。
造句46：我過橋的時候發現兜里鑰匙不見了,不能回家開門見我的兔子了。
造句47：所謂感情，既為感，也就大多數屬於直覺範圍內的東西。我們遇見誰，和誰相愛，似乎更多的是一種持久型的衝動，而不是完全基於理性的去分析利益得失。如果真是後者，可能你是在謀策一個生活計劃，而不是去享受一段情感。得快樂時且快樂。關於以後，既然未知，我們就去擁有現在能擁有的愉悅。
造句48：不少中學生在閱讀時，輕信自己的記憶力，懶得動筆，以致到需要運用閱讀的收穫來分析問題解決問題時，忘記得一乾二淨，感到很後悔。
造句49：一顆心，可以承受千萬的痛苦，也可以繳納千萬的美麗，是語言還是能力，有行動代表，有出發開始計算，人生的價值是如何轉牛角尖，還是如何口舌如簧，有人選擇話中有話，有人選擇一語雙關，對人來說，那是別人的累積，對自己來說，若是想語出成章，若是想詞中有夢，字中有想，需要累積別人的經驗，自己的錯，分析的收拾，殘局能讓自己開出一份思維，半局能讓自己調動判斷。
造句50：從兒童心理發展過程來看，語文能力是一切能力的基礎。兒童最先發展的是語言能力，然後是邏輯分析能力，語言能力好，理解力強，邏輯分析能力自然強。
造句51：當然皇帝相信太監的原因還有很多，有些也需要具體問題具體分析，但是，以上三條，無疑是比較重要的原因。而這些原因值得思考，可能有借鏡意義。
造句52：其實這個問題是相對的，你們不在一起，他想不想你還是真的只有你能體會得到，但你也要理解他，一個人在外面也很辛苦的，看他不跟你聯絡的原因是什麼，如果是太忙了，那也沒有辦法，還有一種就是不懂得浪漫，你應該先找出原因，然後幫你分析一下
造句53：他對那個問題的解析有條理。
造句54：家裡靜靜地想想你的精神概念而不是沒有道理的麻煩，不要怕自己的父母，和父母良好的溝通，讓父母幫你分析一下，到底是自己的問題是什麼的一部分，孩子，我想你沒有調整好自己的心態，不想去上學的第一天實在是太可惜了啊！我希望你很快就會走出自己的錯誤了。或請家長帶你去看心理醫生，或許對你有用。
造句55：然而，你們兩個都不擅長表達內心更深層的感覺，尤其當那些感情很沉重或有可能引發衝突的時候。無法明確表達憤怒會帶來麻煩，因為你們都更喜歡選擇分析和逃避，而不想面對公開的情緒衝突。
造句56：我覺得你這個夢不太好，因為看不見小男孩的臉，或許意指你和男友可能會遇到一些困難或面臨感情上的問題，處理得當則平安無事，若處理不好則會出現感情危機！我只是根據你的夢來分析而已，你可以看看，平時把事情處理好，對男朋友多關心，讓他更多的留戀你，我想問題應該就化解了。
造句57：分析和討論，要和孩子討論，針對某一議題，聽一下孩子的看法和意見，和孩子一起分析利弊得失。這樣做既有利於幫助孩子提升分析能力和辨別是非的能力，有利於發展智力。
造句58：如果你有一個朋友，能把困難的問題解析得很清楚，知道應該怎樣去對付；又能確定哪一個辦法最聰明，最適當；一切的困難，到頭來都迎刃而解，那真是再愉快不過的事。
造句59：人們透過分析外在事物及其變化，形成無數的「意念」。
造句60：錯誤不可隱瞞，一定要加以分析批判，以便懲前毖後。
造句61 :對世界情勢要做全面的分析，不要一葉障目，不見泰山。
造句62：兼職一般分兩類，一類是部分家境不好的，出於無奈必須做些兼職來補貼家用的。這類學生一般都回很好的處理學習與兼職的關係。這一類我們撇開不談我們主要來分析第二類。他們是為了兼職而兼職，荒廢了學業的那一部分「學子們」。
造句63：你好，首先你需要做的第一件事情就是接納自己；內向的人不一定是冷漠的人，內向的人也有很多的優點。對於別人的話，要< font color=red>分析去聽，如果他們說的對的，自己改正；如果是謠言或者惡意的，不要去理會他們，無論他們怎麼說都不會改變事實。另外嘗試著去提高自己的溝通和溝通能力，多參加團體活動，時間久了，你的表達能力和應變能力不知不覺的都提高了。加油，我的朋友，你一定可以改變目前的局面。希望對你有幫助。
造句64：任何關於一種股票比其餘股票更值得購買的分析者的意見，都必須從他個人的偏好和期待的限制擴展到更大的範圍。如果所有的投資者都同意一種特別的股票比其餘的股票更好，那麼這種股票會迅速提價到這樣一種程度以抵銷掉它先前的利益。
造句65：對於小道訊息，我們要動腦筋分析，不要以訥傳訛。
造句66：聽了他的分析，我們立刻心明眼亮，工作順利多了。
造句67：情況複雜，必須認真分析，嚴肅對待。
造句68：他腦筋清楚，邏輯觀念又強，分析問題往往一針見血。
造句69：提高學業成績是我們很關心也很重視的一個目的和希望，如何實現這一點，首先讓我們對學習行為做一下基本的了解和分析。
造句70：第五步，認真修改自己的分析。
造句71：分析中稱為未來的東西可能現在已經變得過時了，而且為了修訂現在部分不適合的項目可能需要再進行分析。
造句72：我們要用發展有眼光來看問題，用刻舟求劍的方法以及靜止的觀點來分析問題是行不通的。
造句73：安慰他你也需要知道他工作的性質，多幫他分析下！ ！ ！人生有大多開心與不開心的事，陪他渡過這段不開心的日子。也不必講太多話，多讓他說說調整心情。
造句74：他的解析入情入理，令人心服口服。
造句75：小明有較高的分析問題和解決問題的能力。
造句76：和你從小就是好朋友，和你在一起的時候他的熱情應該是發自內心的，無論有怎麼樣的其他你所不知道的事情，她在你面前都會暫時的徹底的忘記。而當她一個人獨處或是不和你在一起的時候她對你的冷淡，我分析是因為一件心事而忽略了你。
造句77：悄悄的，你看見了，這就是現實，當你誤會了別人，也許內心有一份糾結，千萬別讓誤會總是糾結自己的內心，不然分析如果經常出現，那麼錯誤就會導致人生更大的失敗。
造句78：學習躲避，躲避那些物質的浪費，學會猜測，猜測人生的高度，學會分析，分析思維的寬度，你會發現自己的改變會很快。
造句79：在某個條件下，逆境確實對某些人才的成長有重要的激勵作用，但並非任何人都能在逆境中成才，也不能以逆境成才現象來否定順境對人才成長的正面作用。因此，對逆境在人才成長中的作用有必要進行全面客觀的認識和辯證具體的分析。
造句80：你好，這要看男生的性格，有的男生會比較細心，記住也正常，要是這個男生平時大大咧咧，但卻記住了你，也許是喜歡你了，給你參考，自己分析下。
造句81：當遇到偽造的或欺騙性的文件，或者有欺詐交易時，無論如何，都要對待問題科學地分析。
造句82：事故已過去了，痛定思痛，一定好好分析原因，總結教訓。
造句83：投資操作就是基於透徹的分析，確保本金的安全並能獲得滿意的回報。不能滿足這個要求的操作就是投機。
造句84：當然就算你說的預測吧，也純粹是對人之前的行為分析後，得到的一種推理。只是這種分析，沒有類似開會、想很久就得到的答案，一種條件發射後立即得出的推理而已。
造句85：老師特別注意培養我們獨立分析問題的能力。
造句86：緩解資源缺乏的辦法在於，至少從分析上，節省能源，提倡對資源的高效利用和反覆循環利用。
造句87：全世界幾乎一半以上的人說話時都不加以分析!以後多提防就好了,不然倒楣的還是自己,世界上那麼多人說自己命苦,其實就是說話不會分析。
造句88：談談自己的真實想法，然後讓父母幫你分析。 。
造句89：司令員頂呱呱，我們跟著他打了大半輩子仗，他解析判斷敵情極準，可以說是百發百中。
造句90：一張有資料基礎的紙是一張把分析以資料為基礎的紙。
造句91：基本上現在每一次知識的分析都包含了知識的真值條件。只是對哲學家來說，他清楚知道只有真實的事物才會被熟知。
造句92：時時給自己留一條後路，在適當的時候要停下來對自己的處境進行分析，整理目標，做好準備出發。
造句93：聽了他對時局的分析，大家都有豁然貫通的感覺。
造句94：鏡子不擦試不明，事故不分析不清楚。
造句95：分析問題的時候，要有歷史眼光；苦思冥想地書寫創作時，要有語言累積；完成作品時，要有苛刻的批評和深刻的反思。
造句96：學生是個案寫作的好人選，常被雇來做暑期工。然而，對於學生來說，他們受訓進行情況分析和介紹時，主要的挑戰是不要把解決方案的因素或分析也寫進案例裡。
造句97：實際情況和分析的案例總是有出入的，但是情緒專家有一句話是對的。愛自己。
造句98：我不想去分析誰對誰錯，因為我喜歡雪，不管它是純潔還是骯髒。
造句99：而在傳統的風水術上，優秀的風水師會跟據主人家裡的器物擺設來盡可能的降低危險的發生機率，或盡可能的提高有利的因素。如果能做到分析的全面性，那就在於平時的觀察與修行了，當然各種科學也要牽涉到。
造句100：他這番話分析得鞭闢入裡，令人佩服。
造句101：新的方針讓俄羅斯和美國的分析人士大惑不解。
造句102：層次分析有時因為觀點不同，所以不同人有各自的處理，這裡是瀟雪的想法，謹供參考。
造句103：不要害怕做錯，你現在長大了孩子，你的分析和判斷應該和一般人是沒有差別的，所以不用擔心自己做錯，你做錯了，別人也可能做錯。
造句104：色彩，對於初學者來說是得背點兒東西，但是在你背的同時要分析為什麼這樣調！剛學的時候是有一段時期總畫不好，但不要放棄，畫色彩最重要的是自信！ ！ ！ 。
造句105：打工還是創業，這是很多人經常糾結，也常在網路上可以看到。對於打工還是創業，沒有清晰的結論，需要具體分析，結合自身的各方面的條件。
造句106：聽了他對當今世界局勢的分析，我們都有豁然貫通的感覺。
造句107：老師認真地分析了調查狀況。
造句108：中國夫婦，但雙方不妥協對方，當一個人在的賭氣可能是我會去偷腥的衝動。其實，兩個人在一起，在不可避免的戰鬥。跑步可以打兩個人的感情，但前提是，以此來判斷問題，而不是吵架和爭來爭去。因此，有衝突也讓自己冷靜下來分析，又在互相理解的基礎上，將矛盾化解。
造句109：我建議你看他是哪一方面的煩惱，然後根據他那方面的煩惱去找，類似於此的例子，然後，分析一下他，內心的當時的感情，然後你再用那個切身實際體會安慰她。
造句110：用當時的感受去分析。
造句111：分手了，沒必要記住，不需要分析，總結起來就一個恨字，記住你的好有什麼意義，分手了，什麼都沒有了。
造句112：我們看問題要全面分析，不能像井底之蛙一樣坐井觀天。
造句113：我們看問題要全面分析，不能像井底之蛙一樣坐井觀天。
造句114：先看看退步原因再說吧。如果孩子已經盡力了，就鼓勵一下或幫助其分析其優點。如果孩子不學，那就不能鼓勵了。
造句115：其實，解析這個要說很多很多，但是這樣太沒必要了，在生命中不是每一個問題我們都可以理解的，那么生命就不精彩了，呵呵。
造句116：解析，不是自己的解析才是好的，而是別人需要的解析，對下一步的價值有用，分析才是最好的。
造句117：解析一下他說傷心的話原因，是自己問題還是男友問題。區別對待。
造句118：不知道你想要哪個層面上的分析。
造句119：具體情況具體解析，旁敲側擊是一定要有的，但是不要過分，有時女人能裝傻的才是聰明的女人，只要不是原則上的問題，你就睜一隻眼閉一隻眼好了，話說的絕了，會到狂的，有時候你知道的一個眼神他就心虛了。
造句120：讀書，應該加以分析，辨證地去看問題。
造句121：安慰男同學的話語有很多啊！不過你要具體情況具體分析，看他是因為什麼事情不開心，然後才能採取不同的話術的啊。
造句122：閱讀時應該加以分析，不能盲目地迷信書本，不能完全相信它，應當辨證地去看問題。
造句123：考過試了，就很自然地要分析考試。 分析得正確與否，關係重大。
造句124：句子結構自己解析吧。
造句125：我不是說你，我只是幫你分析問題。
造句126：主要是自己要有自己的見解，不可偏信偏信，不可全信。要分析。
造句127：一，你得先自我分析；了解自己哪科哪個知識點弱，就加強補哪一科。當然，到外邊上課外班也是值得的。
造句128：機會應該是很大的，只是根據我的分析。
造句129：長難句的關鍵是把句子的主幹和句子的層次解析清楚。基本功還是對於簡單句句型的熟悉程度。
造句130：不要談你們產生過矛盾的話題，岔開話題，聊起她的，慢慢的情況就好了，沒事了再回過頭來說說分析分析你們為什麼有分歧。很靈的。
造句131：主要是針對搭訕的各種狀況進行分析，以使在未出手前便能做出正確的判斷，避免被拒絕的窘狀。