【詞語】求知
【拼音】qiú zhī
【解釋】1.探求知識。 2.謂希求被人了解。探求知識;檢視或研究以便獲得更多的知識
造句1：責任，是一種使命，責任感，是一種使命感，教師的責任感主要表現在教書育人。做一名受學生歡迎的教師，只有愛心還不夠，必須要有高度的工作責任感。愛心是基礎，而責任感則是驅使我們做好工作的動力。做為一個教師，當你站到講台上，望著幾十雙求知的眼睛，一種責任感在心頭油然升起。教書育人，你會覺得肩上擔子不輕啊。而對於有缺點的孩子，這種責任感越發地深重了。
造句2：母校，是您教我求知，激我進取。在三年花開花落的日子裡，無數老師為我的成長付出了心血與汗水。在漫長而艱辛的求學之路上，我在勤奮中求知，在磨練中成長。我走出了稚嫩無知與年少輕狂，走向成熟理智與虛心穩重。失敗，成功，再失敗，再成功，淚水伴和著歡笑，鮮花印證著成功。三年的如夢如歌歲月，母校啊，您是我求知的港灣，您用知識充實了我今後的人生。
造句3：愛情中有種境界，少年出於好奇，青年在於審美，中年歸於求知。
造句4：凝視著他們晶亮的眸子，你會發現那裡面看不到對艱辛生活的悲傷和自艾，或許是因為已經習慣，或許是因為孩子幼小的心靈並不知道什麼是苦，也或許因為他們並沒有感受過城市裡燈紅酒綠的繁華，他們的眼神裡沒有什麼不滿，而滿滿的都是天真的童趣，外面世界的好奇還有求知的渴望。
造句5：只知道課文世界上有無數關閉著的門。每一扇門裡，都有一個你不了解的世界。 求知和閱世的過程，就是打開這些門的過程。打開這些門，走過去，瀏覽新鮮的景物，探求未知的天地，這是一件令人興奮的事情，也是一個樂趣無窮的過程。一個不想打開門探尋的人，只能是一個精神上貧困衰弱的人，只能在門外無聊的徘徊。當別人為大自然和人世間奇妙的景象驚奇迷醉時，他卻在沉睡。
造句6：在學習上，她就像一位導遊，帶領我們在知識的果園裡徜徉，摘取秋天的碩果，品嚐著成功的喜歡，那果汁滋潤著我們求知若渴的心田；在遇到困難時，她就像大姐姐一樣，拉著我們的小手一同翻山越嶺；當我們犯錯時，她總會用她的心血，她的溫和再一次洗刷每一個學生心靈上的灰塵，真不愧為人類靈魂的工程師。
造句7：我願成為一本好書,給求知人們帶來知識。
造句8：有強烈的求知慾望，虛心好學，不恥下問，不矯揉造作。
造句9：這孩子求知慾望很強，學習非常努力。
造句10：面對這種因無知而造成的後果，他萌發了一種強烈的求知慾望。
造句11：做為一個教師，當你站到講台上，望著幾十雙求知的眼睛，一種責任感在心頭油然升起。教書育人，你會覺得肩上擔子不輕啊。而對於有缺點的孩子，這種責任感越發地深重了。
造句12：井房的經驗使我求知的慾望油然而生。
造句13：
造句14：問號是求知者的耳朵，句點是求學者的汗水，省略號是求學者不知疲倦的步伐。只有這個問號才能凝聚好學者所有的思想，不怕流汗，一步一步走下去。
造句15：學海無涯。畢業只標誌著一個人受教育的一個階段。不斷求知，持續進取，才能讓我們提升到更高的階梯。
造句16：老師事風，吹醒了，我們求知的慾望；是甘露，灌溉了我們無知的心靈，是旺火，點燃了我們學習的熱情。
造句17：閱讀應具有學習和求知的慾望，也就是說，要用人類天才所累積的知識財富充實自己的頭腦和
造句18：要有求知的渴望，虛懷若谷，不恥下問的精神。
造句19：我不再去書店，許多次我經過文化街都狠心咬牙地走過去。但一次，兩次，我下意識地走向那熟悉的街，終於有一天，求知的慾望迫使我再度停下來，我仍願一試，因為一本新書的出版廣告，我從報上知道好多天了。
造句20：他不是下乘之才，只要教育方法得當，激發起他的求知欲和上進心，他是會取得好成績的。
造句21：不可專為挑剔辯駁去讀書，但也不可輕易相信書本。 求知的目的不是為了吹噓炫耀。
造句22：不遠千里，日夜兼程，心情緊迫，求知如渴。
造句23：課堂上，您捕捉我們求知的目光。
造句24：我們要抱著多多益善的態度來求知，如此才能不斷進步。
造句25：帶著激情與求知的渴望上學，載著滿足與豐碩的收穫回家。
造句26：這孩子有強烈的求知欲。
造句27：努力求知努力進取。
造句28：全世界都這麼無知，我還在因為什麼而求知。
造句29：懷疑是求知的鑰匙。
造句30：求知無坦途，學問無捷徑。
造句31：路漫漫其修遠，吾將上下而求知。
造句32：朋友是一輩子的事，不求多，但求知己。