成語注音：ㄧㄣ ㄘㄞˊ ㄕㄧ ㄐㄧㄠˋ
成語簡拼：ycsj
成語解釋：因：根據；材：資質；施：施加；進行；教：教育。根據學習的人的不同趣味、資質來進行不同的教育。
成語出處：《論語為政》子遊問孝、子夏問孝朱熹集注引宋程頤曰：「子遊能養而或失於敬，子夏能直義而或少溫潤之色，各因其材之高下與其所失而告之，故不同也。”
成語簡體：因材施教
常用程度：常用成語
感情色彩：中性成語
成語用法：偏正式；作謂語、定語、受詞；含褒義
成語結構：偏正式成語
產生年代：古成語
成語正音：教，不能讀作「jiāo」。
成語辨形：施，不能寫作「師」。
近 義 詞：對症下藥
反 義 詞：一視同仁
成語例子：清 鄭觀應《盛世危言 女教》：“別類分門，因材施教。”
英語翻譯：teach students in accordance with their aptitude
日文翻譯：その人(ひと)に適(てき)した教育(きょういく)を施(ほどこ)す
俄文翻譯：индивидуализáция обучения
其他語言：<德>Lernende nach ihrem Aufnahmevermǒgen unterrichten<法>donner à chacun une formation correspondant à ses aptitudes
成語歇後語： 春秋時期，孔子善於根據學生的智力、個性等去教導他們。子路問他聽到正確意見是否立即照做，孔子要他先請示一下父兄，而對冉有說可以立即照做。學生公西華不解，孔子解釋冉有為人謙讓應鼓勵，子路輕率剛猛要慎重行事
相關漢字解釋：因字解釋、 材字解釋、 施字解釋、 教字解釋、
第 1 个字是 '因' 的成语:因事制宜、 因人制宜、 因人成事、 因人而異、 因任授官、 因公假私、 因公銀私、 因其固然、 因利乘便、 因勢乘便、
第 2 个字是 '材' 的成语:材優乾濟、 材劇志大、 材士練兵、 材大難用、 材德兼備、 材朽行穢、 材疏志大、 材能兼備、 材茂行潔、 材茂行絜、
第 3 个字是 '施' 的成语:施不望報、 施丹傅粉、 施仁布德、 施仁布恩、 施仁布澤、 施命發號、 施恩布德、 施恩望報、 施施而行、 施朱傅粉、
第 4 个字是 '教' 的成语:教一識百、 教亦多術、 教婦初來，教兒嬰孩、 教學相長、 教導有方、 教條主義、 教無常師、 教猱升木、
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