「深」:詞語造句
深(造句)

造句1:這位法官秉公執法,得大家的愛戴。

造句2:李自成領導的起義軍,每到一處就除暴安良,穩定人心,因此,得人民愛戴。

< p>造句3:她果然是愛著另一個人,不然也不會拒絕你。

造句4:國家安全部門挖出了一個埋藏得很的特務。

造句5:改革開放以來,中國經濟發展十分迅速,我為國家的繁榮昌盛而自豪。

造句6:劉參謀不作聲響,故意作出盤馬彎弓的姿態,好逼七姑奶往去談。

造句7:自從她看了那部恐怖片之後,就終日惴惴不安,怕劇情成真。

造句8:爸爸為人忠誠老實,辦事穩健可靠,得領導信任。

造句9:他清政廉潔、秉公辦事,孚眾望。

造句10:屈大夫治好小冬的病後,有感觸地說,中西醫結合,二者相輔相成,這麼重的病都能治好,真是不可思議啊!

造句11:常言所說「知足不辱」包含了頗的人生哲理,它告誡人們不能有非分的貪心,貪心容易招來禍患。

造句12:他善於察言觀色,投人所好,因此得主人的歡心。

造句13:我們司令員,對待他的下屬能夠寬猛相濟,因而在部隊裡得全體指戰員的尊重。

造句14:俗話說,只要工夫,鐵杵磨成針。

造句15:李明城府很,讓人捉摸不透他心裡的想法。

造句16:演出前,他吸一口氣,鎮定了一下自己的情緒。

造句17:學習須漸進有功,一味跳級求,無異於揠苗助長。

造句18:我讀書做事一路走來,無不戰戰兢兢,我怕辜負了父母對我的期盼。

造句19:第一次上臺講課時,自己真是戰戰兢兢,怕說錯話。

造句20:少年毛澤東韋編三絕,文學上有很的造詣。

造句21:這位教授學富五車,在古文字方面造詣很

造句22:郭沫若先生對封建社會的研究有很的造詣。

造句23:這是一篇異乎尋常的哲理散文,寓意太了。

造句24:老師在課堂上講的哲理故事使我有感觸,受益匪淺。

造句25:有些看似平常的事往往蘊含著很的道理。

造句26:下了一夜雨,院子裡的積水很

造句27:奇逢謂其苦心積慮,閱歷而動忍孰。

造句28:他祖父同我祖父是八拜之交,我母親又是他姑姑,所以我們兩家淵源很

造句29:他遇事恢宏大度,得同事尊敬。

造句30:老人的一席話意義很,值得玩味。

造句31:他辦事有條不紊,為領導所器重。

造句32:不要一個人到水池裡游泳,以免發生意外。

造句33:他做任何事都有始有終,從不半途而廢,得大家信任。

造句34:頭目捲款潛逃後,公司就人到樓空,鐵門鎖,使得員工都喪失了賴以維生的工作。

造句35:澤及枯骨,西伯之仁;灼艾分痛,宋祖之友愛。

造句36:考試猶如練功夫,越練功夫越

造句37:我們要用優秀的成績來報答父母的恩。

造句38:這個劇種的報告演出,我曾看過,但浮光掠影,印像不

造句39:他憑著一身武藝,誅暴討逆,得百姓擁戴。

造句40:這次意想不到的打擊,使我一下子頭昏目眩,看朱成碧,一腳淺一腳地也不知道走到什麼地方了。

造句41:魯迅先生的雜文,意義極,真可謂一字千金。

造句42:這件作品成功在於:山、水、人、詩文渾然一體,意境頗

造句43:外國人說我們台灣人是一盤散沙,國人應該自警惕。

造句44:因時間匆忙,只能走馬看花地轉一轉杭州城,如果能下馬看花感受定會更些。

造句45:旅遊度假村前面有水質清澈,波光鱗鱗、不見底、一望無際的水庫。

造句46:他們仇似海,不是一兩句話就能化解的。

造句47:吸一口氣,提起毛筆一揮而就寫出了四個道勁有力的大字。

造句48:他們兩個人的矛盾很,已經到了一觸即發的地步。

造句49:學習數學一定要由淺而,循序漸進,千萬不可躁進。

造句50:有的學者不負責任地鼓吹一些稀奇古怪的觀點,常常使涉世不的年青人誤入歧途。

造句51:爸爸向來清正廉潔,得群​​眾信任。

造句52:他說話做事丁是丁,卯是卯,得大家信任。

造句53:男友出國唸書後,她每天胡思亂想,怕他另結新歡。

造句54:他的為人翻雲覆雨,心機頗,你要多提防著點。

造句55:他倆相知很,但交淡若水。

造句56:他快人快語得人們的喜愛。

造句57:張所長洗手奉職,得研究員們的佩服。

造句58:她對我的誤解很,一時還解釋不清楚。

造句59:舊愁新恨,使她對李明產生了很的誤會。

造句60:其實,複習功課還有一個作用就是能溫故知新,使自己對學過的知識能有更一層的理解。

造句61:領導者對下屬不偏不倚,得大家的敬重。

造句62:這種人唯利是圖,寡廉鮮恥,我為不齒!

造句63:只要功夫,鐵杵磨成針,只要我們肯下功夫,沒有辦不到的事。

造句64:年青人涉世不,對笑裡藏刀的人往往看不透。

造句65:他的毒癮已,已淪入萬劫不復之境,想救也來不及了。

造句66:昨天,老師和我作了一次推心置腹的談話,對我教育很

造句67:見到孩子到處惹事不學好,張先生痛心疾首,自罪惡感

造句68:幾回拭眼難到,留卻汪汪兩道泉。

造句69:我們常說:只要功夫,鐵杵磨成針。

造句70:老師常用只要功夫,鐵杵磨成針的故事,教育我們在學習上要取得成就,就要刻苦努力,堅持不懈。

造句71:只要功夫,鐵杵磨成針,無論困難多大,他都能克服。

造句72:她對這旅館和飯廳的富麗堂皇,印像很

造句73:李老超群出眾,得同事們的尊敬。

造句74:兒子遠在英倫,但老夫婦的老牛舐犢之愛日漸其

造句75:我與你仇似海,誓不兩立!

造句76:王書記城府甚,你說話得小心點。

造句77:老馬識途添病骨,窮猿投樹擇枝。

造句78:學習上要善於動腦筋,師心自用才能學學透。

造句79:公司積弊已,如不大刀闊斧地改革,恐怕難以生存。

造句80:但談到蔡,他百感交集,似乎有著愛之責之切的感慨。

造句81:看蒙古小伙子表演的百步穿楊,給我留下了極的印象。

造句82:他看問題很,有一種洞幽察微的本事。

造句83:爸爸祁王伯伯之間的交情很

造句84:科技工作者加速改革步伐,向更的科技領域進軍。

造句85:你對他成見太了,難怪他做了好事,你也看作是壞事。

造句86:學了尊嚴這篇課文,我感悟很,沉默了。

造句87:對感情的事他一向從容不迫,可見愛得不

造句88:夜已很了,上夜班的他疲倦得直打瞌睡。

造句89:夜很了,李老師家的燈光依然亮著。

造句90:張教授可是現代的大雅君子,得學生的尊敬。

造句91:這個地洞奇無比,有如通往地心一般,沒人能將它探出個究竟。

造句92:父母對我的恩情比海

造句93:那本書我只是浮光掠影地看過,印像不

造句94:只要工夫下得,總有磨杵作針的一天。

造句95:他犯了錯誤,覺汗顏無地,無臉見人。

造句96:他們表面上和睦,實際上勾心鬥角,結怨已

造句97:海瑞愛民如子,視丹如綠,得當地人民的敬愛。

造句98:今天的雪下得好大啊,有的地方甚至下了一米呢。

造句99:母親的臉頰上滑落了淚,不,那不是淚,那是母親對我的愛。

造句100:班長趙宏能近取譬,得同學們的敬重。

造句101:郝老師總是堅持學而不厭,詬人不倦的教學原則,因而得師生們的敬重。

造句102:在這個問題上,他就是目光如炬,看得遠,想得

造句103:解放軍一路秋毫無犯,得民心。

造句104:磨杵成針這句話是說,只要工夫,任何困難都能克服,任何事情都能辦好。

造句105:他站起來謙遜地施行。

造句106:學外語,寫了又說才能學得活,說了又寫才能學得

造句107:他因口緊而得別人信任。

造句108:小明得班主任的信任。

造句109:他說話做事釘是釘,鉚是鉚,得大家信任。

造句110:他好學思,得同學的敬重。