【詞語】歸納
【拼音】guī nà
【解釋】①歸攏並使有條理（多用於抽象事物）：大家提的意見，歸納起來主要就是這三點。 ②一種推理方法，由一系列具體的事實概括出一般原理（跟‘演繹’相對）。
造句1：對於那些內容較深，有時代距離的文章，歸納中心時，要適當了解作者的寫作意圖，有助於準確歸納文章的主題。
造句2：透過遊戲的教學。老師要多笑，與學生多親近，免得發生尷尬。多找點學生感興趣的話題，避免死板教條。給學生自由、暢想的空間。透過生活中實際的例子來引發學生的興趣，讓他們從生活中發現問題，學會自主解決問題，從而將學習效率大大提高。同時也培養了學生的能力。我是學生，只歸納出這麼多，你可以跟你的學生交流喔。
造句3：綜合大家的發言，可以歸納成以下幾點。
造句4：聽課的方法，學生除在預習中明確任務，做到有針對性地解決符合自己實際的問題外，還要集中註意力，把自己的思維活動緊緊跟上教師的講課，開動腦筋，思考教師怎樣提出問題，分析問題，解決問題，特別要從中學習數學思維的方法，如觀察，比較，分析，綜合， 歸納，演繹，一般化，特殊化等，就是如何運用公式，定理，其中也隱含著思想方法。
造句5：老師請我們歸納一下這篇課文的中心思想。
造句6：因自己的隨意，輕易的錯過，執意的放棄，失去最誠摯最美好的一切後，又為一切做出某種似乎合邏輯的歸納並掩飾。以圓滿完美的自我解釋尋求心理平衡，與其說是自我安慰，不如說是自欺。
造句7：兒子，你已經升入八年級，媽媽就怎樣學好國中課程和你談談。國中的知識難度係數不是很高，只要上課認真聽課，課後保質保量地完成作業就能掌握。智商的高低對知識的掌握影響並不大。一分耕耘，一分收穫，在完成老師佈置的作業之後要自己找練習做，要學會及時地整理筆記，歸納總結。
造句8：語錄其實就是你對某件事的感悟所歸納出的一句話，它並不像寫詩，因為它沒有格式的規定，隨心而錄，所以模仿是沒有必要的。
造句9：我們要善於運用歸納法解決數學難題。
造句10：除了頻率字外，其他的文法或用法，也可用這種歸納總結法，這樣學習起來輕鬆些，不易混淆。例子不一定很恰當，希望對你有所啟發。
造句11：文章開頭的方法很多，在近幾年的高考作文和平時訓練中，湧現了許多絕妙的開頭，現略加歸納，以便大家準備考試時參考。
造句12：歸納和演繹是兩種基本的推理方法。
造句13：夠超越經驗，然而有一部分仍舊是先天的，不是從經驗按歸納方式推斷出來的。
造句14：老師把這堂課的內容歸納成三題。
造句15：本人曾看相關書籍與文章。很多名人對讀書有不同的看法。 歸納後得出。讀書時有階段的。
造句16：很多東西你經歷過自然就知道了，這就是見過世面，這些東西是學不來的，必須親身感受。一般來說，見過世面的人比較自信和穩重，懂得什麼時候做什麼說什麼，什麼東西該做什麼不該做，就算開玩笑也能點到即止，歸納來說就是不會給人不舒服的感覺
造句17：在數學這門科學裡，我們發現真理的主要工具是歸納和類比。
造句18：當我們遇到困難挫折時，一定要學會靜下心來思考，一定要善於總結歸納和找到事物發展的原因，又是執著是一個好的品質，但必要時我們仍要懂得回顧和反思，只有這樣才能讓我們更好地大踏步地前進。
造句19：大家提的意見，歸納起來主要有三點。
造句20：對於所學的知識，我們要有條理、有系統地進行分類歸納。
造句21：我把大家提出的意見歸納了一下。
造句22：今天老師教了段意歸納法。
造句23：由同學討論，教師歸納。