「事倍功半」:詞語造句
事倍功半(造句)

造句1:通常,數學作業表現為解題,解題要運用所學的知識和方法。因此,在做作業前許要先複習,在基本理解與掌握所學教材的基礎上進行,否則事倍功半,花費了時間,得不到應有的效果。

造句2:在學校教育的條件下,聽課是學生學習數學的主要形式。在教師的指導,啟發,幫助下學習,就可以少走彎路,減少困難,能在較短的時間內獲得大量系統的數學知識,否則事倍功半,難以提高效率。所以聽課是學好數學的關鍵。

造句3:掌握好的方法學習時就能夠事半功倍,否則將事倍功半

造句4:倘若只有毅力,盲目地蠻幹,不講究方式方法,就會事倍功半

造句5:做事的話不能無的放矢,也不能避重就輕,否則只能事倍功半甚至一事無成。

造句6:幹工作若沒有計劃,眉毛鬍子一把抓,看起來十分辛苦忙碌,但結果必然是事倍功半

造句7:我不知道在別人都是事半功倍的時候你還事倍功半呢。

造句8:做工作,要講究方法,否則就會事倍功半

造句9:在紙上寫下每句話的第一個字,看著這個提示背誦,會事倍功半

造句10:如果在學習中不向其他人請教,只靠自己摸索,往往只能得到事倍功半的結果。

造句11:定位是綱,綱舉才能目張。定位錯誤,背道而馳;定位不準,事倍功半;只有定位準確,才能找到最佳突破口,以四兩撥千斤,受事半功倍之效。