「朗誦」:詞語造句
朗誦(造句)

造句1:我們坐車到比賽現場,快到我們朗誦了,我們的心情七上八下的。

造句2:朗誦會上同學們表達了自己對祖國繁榮昌盛的美好祝愿。

造句3:她那喲動聽的朗誦,博得聽眾的陣陣掌聲。

造句4:今天,在學校禮堂舉行詩歌朗誦大會的開幕儀式。

造句5:這一定要朗誦出來陽剛之氣。

造句6:傾聽以耳朵,朗誦以心靈。

造句7:她抑揚頓挫地朗誦著,聲調優美,婁動聽,舉座動容。

造句8:為活躍同學們的課餘生活,學校成立了朗誦和天文小組。

造句9:朗誦以我們國力迅速的提升。

造句10:朗誦以中國持續發展的速度。

造句11:他面對大海,高聲朗誦詩文。

造句12:讓孩子積極參與閱讀。讓孩子吟誦最愛的詩歌或搖籃曲,孩子聽到了自己的朗誦聲,將會受到鼓舞,從而使語言表達能力進一步提高。

造句13:聽了化飽含深情的朗誦我熱淚盈眶。

造句14:我覺得你最好還是自己寫比較真,也是攢經驗。不過可以從幾個角度分別來說,先總結過去,在國中階段,做的怎麼樣,完成了什麼,有什麼想完成的目標沒有完成的,原因是什麼。然後就是對以後的展望,你將會怎麼做,這就是表決心。針對過去國中式發現的問題你打算怎麼解決。以後會怎麼做,以及,根據你的想法,訂立的最近的和將來的目標是什麼。還有你會更努力等等,反正家庭聚會,就別搞的像朗誦一樣,說點真的,就好。

造句15:望著無邊無際的草原,我不由自主地朗誦起天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。

造句16:她的朗誦水準很好,選播音員不足為奇。

造句17:在前面朗誦裡的訪談對話給你一些為什麼大學教育不再需要的原因。

造句18:我們懷著敬仰的感情朗誦了殉道者的遺文。

造句19:往日整齊的朗誦聲,彷彿還在耳邊迴響。

造句20:孩子給客人朗誦起剛學的詩來。

造句21:那聲音彷彿在朗誦一首詩歌。

造句22:也許,這裡的朗誦還夾雜鄉音。