「聽講」:詞語造句
聽講(造句)

造句1:老師愛撫地摸著我的頭,示意我注意聽說

造句2:教室裡,一片安靜,同學們都在聚精會神的聽講

造句3:上課要認真聽說,不要左顧右盼。

造句4:上課時要專心聽講,不能左顧右盼,也不能做小動作。

造句5:上課時要注意聽講不要四處張望。

造句6:小明上課專心聽講,有不懂的地方就問老師。

造句7:她上課不專心聽講,總是在座位上玩耍,不是擺弄這個,就是擺弄那個。

造句8:老師教育我們上課時要專心聽講,不能東張西望。

造句9:我認為學習好的終南捷徑,就是課前預習,課中認真聽講,課後複習。

造句10:有很多人抱怨自己不夠聰明,那我可以告訴你。當你在課堂上睡覺的時候,別人卻在聚精會神的聽講;當你在不知疲倦的玩樂時,別人卻在孜孜不倦的補習;當你將知識的疑問埋沒心底時,別人卻如飢似渴的詢問老師。人生不應有太多的抱怨,當你有抱怨時,請看看你周圍的人。

造句11:上課時,有的同學用心聽講,有的同學思想溜號,學習效果怎能一樣?

造句12:學習要全神貫注的聽講,不斷的推敲合適的答案。要孜孜不倦的獲取知識並快樂的學習,這樣才能咀嚼消化掉所有的知識。

造句13:你是個聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手,還寫得一手漂亮的字,令老師讚歎。如果你能改掉上課做小動作,不專心聽聽的壞毛病,老師相信,你的成績將更驕人,再加上你那顆極富愛和同情的心靈,我想,你的周圍將聚攏更多的好朋友。

造句14:上課要認真聽說,不要搞小動作!

造句15:你是個活潑,可愛的小朋友,喜愛聽老師講故事,上課的時候,能專心聽講,數學操作能力比以前有進步,能與老師愉快地交流,也會主動幫老師整理玩具。新學期裡如果你能管好自己,能與小朋友友好相處,相信你會更棒得。

造句16:希望能隨時了解學生上課聽講,回答問題,作業完成及學習狀態等狀況,並針對學生的各種不良的現象與老師溝通,幫助學生及時改正缺點。

造句17:上課認真聽講,下課及時複習,知識掌握起來就是水到渠成的事了。

造句18:開大會時要注意聽講,不要在下面竊竊私語。

造句19:全班都在認真聽講,唯獨他在開小差。

造句20:上課要認真聽說,不要三心二意。

造句21:小麗上課總是漫不經心的,根本不認真聽說

造句22:同學們在教室裡全神貫注地聽講

造句23:課堂上應認真聽講,不要交頭接耳!

造句24:他總是在上課時吵鬧,幹擾大家聽講

造句25:如果上課不認真聽講,成績就不會有進步。

造句26:我們要認真聽聽看,此外,還要積極完成作業。

造句27:王老嚴厲地批評了幾個班上不認真聽講的學生。

造句28:同學上課應認真聽講,不要擾亂課堂紀律。

造句29:上課要集中精力聽講,不能三心二意的。

造句30:上課時請同學集中精力,認真聽聽看

造句31:小明上課總是東張西望,不認真聽講

造句32:同學要注意聽講,不要交頭接耳。

造句33:學生上課專心聽講,只有認真做作業,只有全面複習,才能取得好成績。

造句34:上課注意聽聽看,不要分散精力。

造句35:你上課不專心聽講,不能取得好成績。

造句36:在老師的眼裡,你是個乖巧的女孩,看你平時不多言多語,課堂上卻專心聽說,認真作業,字跡瀟灑漂亮。老師希望你改進學習方法,廣泛閱讀,讓自己的思維更敏捷。

造句37:打了半天字,發覺你這是完全不想動腦子的人,這不好,這些問題都很簡單,你只要上課聽說了,或是看教科書了,就會自己做。

造句38:上課聽說神不跑,積極發言勤思考。

造句39:弟弟坐在教室裡專心聽講

造句40:他平常不聽講,這次考試卻得了一百分,真是不可思議。

造句41:課間準備要周到,專心聽說過動腦。