【字】同學
【拼音】tóng xué
【解釋】1.同師受業。 2.同師受業的人。 3.清代嚴禁文人結社，禁用社兄﹑盟弟等稱呼，於是文人之間改稱同學。 4.在同一個學校學習的人。 5.對在校學生的通稱。
造句1：上課鈴響了，我賭氣不進教室，站在門口生氣。走來過去的老師們都向我投來了嚴肅的目光，看得我又羞愧又悔恨，比挨打挨罵還難受。這時，我才覺得身為學生幹部和老師賭氣真不應該。現在跟同學們一起上課該多好呀!我多麼希望有個同學叫我回教室啊。
造句2：第三是，希望同學們樹立三種觀念。一是時間觀念。整個活動安排是有順序的，錯過任何安排的時間，就會影響整個活動的正常進行。所以要求每位同學都必須遵守時間。二是集體觀念。每位同學都要建立大局意識，以集體為重。三是紀律觀念。紀律是保障，是形成集體的膠合劑。每位同學要有嚴格的紀律觀念，樹立主人翁意識，展示大學生應有的精神風貌，不做有損大學生形象的事和有損學校聲譽的事。
造句3：要中考了，同學們正抓緊時間複習。
造句4：同學們目不轉睛地看老師做實驗。
造句5：同學們推選我當晚會主持人。
造句6：在不知不覺中，元旦聯歡會已經接近尾聲，好多同學早已歡呼的疲憊不堪，主持人說這次聯歡會到此結束，同學們都戀戀不捨的慢慢散開了。等待著明年的這一天。
造句7：為時間的短暫而歎息，或許有的同學還不以為然逍遙的數著日子。可是同學們，你知不知道，你的父母正為你即將到來的中考心急如焚，我們的老師在承受著巨大的壓力，其他學校的競爭者們在摩拳擦掌，躍躍欲試。
造句8：同學們正認認真真地在教室裡做著作業。這是新學期開學的第一天，每個同學都這麼高高興興。大家在度過了一個平平安安而又快快樂樂的暑假後重返校園，又將從這兒迎來新的成長，收穫新的知識。
造句9：同學們戀戀不捨地離開母校，升上中學。
造句10：同學們不停地攀登，直到山頂才坐下來休息。
造句11：同學們讀書，要按照循序漸進的原則製訂個長遠計劃。
造句12：教室是出錯的地方，老師在黑板上解題，有意識地寫錯一步，讓同學們檢查，究竟哪裡出錯。經過一番努力尋找，同學們高興地指出錯誤並暗自警告自己不要再犯同類錯誤。知識在這過程中得到鞏固提升。思維在這裡變得嚴密，找出錯誤，改正錯誤，前車之鑑，後世之師。
造句13：我能夠當選這次的遵守紀律標兵離不開同學我能夠當選這次的遵守紀律標兵離不開同學老師們多我的監督和指導，我不會忘記是誰把我從一個上課說話下課打架的深淵中拉了回來，感謝同學和老師給我這次機會，我一定不負眾望，再接再厲，去感染身邊更多的人。
造句14：這次植樹勞動，同學們都表現得很積極。
造句15：早晨起床，我扶窗一看，到處都是白茫茫的一片。雪花像千萬隻蝴蝶漫天飛舞，奇妙極了。我急忙吃完早餐，拿起鐵鍁興衝衝的出了家門。空氣真好，它是那樣的乾淨清爽。我的心情也好極了。校園裡，有些同學來的早，他們已經開始掃雪了，裡面也有我們班上的幾位同學。我想，我也不能落後，便匆忙向教室跑去。進了教室，我把書包一扔，衝了下來，加入到掃雪隊伍裡面去了。漸漸的人多了起來，叮叮噹噹的鏟雪聲和同學們的歡笑聲交織在一起，使得整個校園變的熱鬧非凡。雖然我們都是小不點，但大家的幹勁可不小。 同學們還乾的很有次序，鏟的.推的.掃的.堆的，配合的還真好呢！不多長的時間，人人的頭上都冒出了熱騰騰的蒸氣了。大家一點寒意也沒有，都有一股使不完的勁。很快，我們就使學校的操場恢復了它的原貌。積雪被我們整齊的堆放在操場兩邊的樹蔸旁，然後我們又把它修飾的像一堵白色的矮牆。為校園增添了另類的風景。
造句16：你好，其實要跟同學搞好關係，要跟朋友保持聯繫，要想辦法讓所有人喜歡你，你只要用心，對人要真誠，無論做什麼都要真心替別人想，人家才會感動，要持之以恆，相信付出終有回報的。
造句17：想在運動場上感受一回奧運精神。在橫街學校裡，這次的運動是同學們展現自我風采的好時機，同時也能在校運動會上充分感受到同學們那份團結互助的精神。
造句18：同學長大了，老師是時候可以安心離開了。以後同學間要互相幫助，也要獨立自強，要聽爸媽的話，不要貪玩，記得學習和作業。
造句19：運動會來了，身體強壯，四肢發達的同學蓄勢待發，唯獨瘦弱的同學待在角落一旁。
造句20：為了吸引同學們參與運動，學校成立了小足球隊和小籃球隊。
造句21：運動關係到同學們的身體健康，不可忽視。
造句22：今天接到電話，才想起同學林，那個執著的女孩子，電話裡吞吞吐吐，說有事找我。我來到學校操場，看到她早已來到這裡，她對我說，汶川地震，她的一個網友也受了傷，送到我們城市醫治，央求我，讓我在醫院工作的媽媽好好照顧她的這位朋友。我非常同情災區的人們，所以很爽快的就答應了。她立刻就恢復了往日的風采，我們約好，一起去看望她的朋友，關心災區的同學們，鼓勵他們好好學習，以後有信心重建家園。
造句23：會很快地把同學們叫起來，去操場上站隊；在晚上睡覺的時候，我會叫同學們早點睡覺，隔天早晨早點起床，有充足的精神迎接新的一天。
造句24：同學間的相遇是緣份，同學間的理解是幸福；願我們互相學習，願我們共同進步。
造句25：張老師和藹可親，同學們都願意接近她。
造句26：她們先圍坐著，坐成一個大圓圈。由一個人拿著一條白手絹，唱著歌圍繞著圓圈外跑。突然把手絹丟在一位坐著的同學的背後，然後立刻停止歌唱，飛奔似地圍著圓圈跑。那個接到手絹的同學便立刻爬起來去追趕。她總是三步並成兩步，全力以赴地“飛”，但總是抓不到，都是因為，沒能馬上反應到，爬起來。
造句27：時光的流逝，三年美好的高中生活就要結束了，高中生活緊張而有節奏，在這三年的生活中，我學會了很多。對自己的祖國有了更深刻的認識，在此基礎撒謊那個我更加的熱愛自己的祖國了。在這三年中我從不放任自己，認真改正缺點，待人親切友善，熱心幫助同學，把與同學的關係處理的十分融洽。我熱愛勞動，有集體榮譽感，具備管理才能，多次受到老師和同學的表揚。在往後的人生道路上我會更加嚴格的要求自己，努力成長自己的才能，讓自己成為祖國的棟樑。
造句28：今天，在坐的還有我很多同學，一日同學，百日朋友，那是割不斷的情，那是分不開的緣。但無論人生浮沉與貧富貴賤如何變化，同學間的友情始終是純樸真摯的，而且就像我們桌上的美酒一樣，越久就越香越濃。讓我們的青春友誼就像鑽石一樣永恆久遠。
造句29：每個同學都應該擬訂一份學習計畫。
造句30：錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候講閒話，並且影響了其他的同學，其結果損害了多方利益，在學校造成極大的影響。這種行為，即使是並沒有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違反了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這麼做，害的那個是那些和我一起講話的同學，我這樣做，看似和他很好，實際上是在害他。而且，上課的時候講閒話也是對老師的不尊重。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的體認到這一點。
造句31：學校接受同學們的意見，及時解決了飲水問題。
造句32：另外，我們學習緊張，除了注意勞逸結合外，還要注意參與適量的體育活動，以增強我們的體質。更要注意飲食均衡，不能吃一頓，不吃一頓，要確保早午晚三餐的營養供給。有的同學為了爭取多一點學習時間或嫌飯堂飯菜不佳而隨便放棄一餐半餐，還有的同學為了趕時間，吃飯時拼命地吃，三扒兩下就吃完，之後又衝向課室學習。可知道，這樣做，對我們的學習成效不大，還會搞垮了我們的身體。現在有的同學學業成績沒有顯著的進步，卻落下了胃病，真是得不償失呀。
造句33：同學們沒有意料到會下雨，所以很多人沒帶傘。
造句34：畢業茶會上，同學們依依話別。
造句35：同學們懷著依依惜別的心情離開母校。
造句36：老師在教學中常提出一些問題叫做同學們討論。
造句37：那些同學在外面辛苦掃除，也不是沒有收穫，一位同學揀到的一張紙幣，雖然數目不大，只有一元錢，但是這一元錢也許在別人身上揀到一定會感到自己很幸運，但他們沒有。
造句38：小女孩收到了同學們給他慶生的禮物，生日蛋糕，她邀請< font color=red>同學們一起過生日。
造句39：也許有時候我太活躍了，並且有點過分，但是我相信，有了同學們對我的信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點不斷精進自我。好了，說了這麼多，我只是想讓大家相信我。輕輕地我就要走了，正如我輕輕地來，我輕輕的招手，希望帶走的是同學們對我信任的掌聲
造句40：對於學習，我們抱著嚴肅認真的態度。有疑問，馬上請教老師。學習好的同學，常常利用自己的時間幫忙學習有缺陷的同學補課，所以我們班的學習成績直線上升。
造句41：開學第一天，同學們都興奮地談論著各自的假期見聞。
造句42：同學們，九年級是機遇，九年級是挑戰，九年級這座大山就橫在我們面前。為此，我們只能選擇拼搏，不能後退！寒窗九載，只剩最後一搏，同學們，再加一把勁，每天進步一點點，那就是成功，只要不放棄追求，就永遠不會被打敗。 “人生能有幾回搏”，選擇了九年級，就等於選擇了拼搏和挑戰，已是沒有退路，我們要尊重自己的選擇，勇敢地跨過去，它將會賜給你一個美好的未來和璀璨的人生。
造句43：學校授予小明等十名同學「三好學生」獎狀。
造句44：對待學習較差的同學，我們要幫助他，不要恥笑他。
造句45：孩子的成績，像果實的話語，可以把孩子經過長期的努力，通過考試，得出成績，進行努力的樹木結出了果實一樣。有的同學成績好，那麼果實就是成熟的，有的同學成績不好，那麼果實就是半生不熟的，所以說，我們更應該認真對待自己的學習了。
造句46：同學是我們學習生活的同伴，同學間互相鼓勵，互相幫助,共同克服困難與挫折，共同品嚐學習的成功與快樂，我們應該感謝天天與我們相伴的同學。
造句47：首先我要感謝學院提供我們這樣一個展現自己能力的平台，也讓我認識了許多優秀的同學。其次，我要感謝我的同學和老師，沒有你們的幫助就沒有我的今天，感謝你們的鼓勵，感謝你們的支持，感謝你們的幫助和教導。
造訪48：老師常常犧牲休息時間到同學家探訪。
造句49：主要是所處的環境不同。在家裡面對的是熟識的家人。在學校面對的是老師同學，而且與同學們之間有競爭關係，做好了能得到老師同學的認同。在家裡就沒有這麼多的壓力。從好的一面講這也反應了孩子的情緒智商。懂得面對處理家庭和社會的關係。在家裡不聽，跟家長的教育理念和方法有關係。
造句50：幾年之後，當你們在社會上撞得頭破血流的時候，到那個時候，你們校慶時再回來聊一聊，看看他們有沒有老師善意。希望同學們步入社會後，對社會多做貢獻，最後不要忘了培養過你們的母校。 同學們，再見。
造句51：在同學們心中的校園是什麼樣子的呢，下面我們來聽聽幾位同學的作文。
造句52：珍惜同學，如今我們就要畢業了，老師的教誨，我們瑯的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最後留校的多少天，看一看可愛的校園，看一看教導我們的師長，看一看鼓勵我們的同學，珍惜最後幾天相處的日子。
造句53：上學的路上，同學們興致勃勃地談論昨晚那場足球賽。
造句54：課間休息時走在路上被嬉鬧的同學撞倒砸中別的< font color=red>同學，沒關係，穿回去，在同樣的位置先躲開。
造句55：課間，操場上好不熱鬧，有的同學在打沙包；有的< font color=red>同學在踢足球；有的同學在嬉笑。
造句56：怕同學們接受不了，老師故意把話說得很委婉。
造句57：今天下午，全校同學在大禮堂聽報告，請各班按次序入場。
造句58：但是身為你的好朋友，我希望糾正你的一個小小的缺點。有時你會說一些同學的壞話，特別是給別的同學起綽號，結果搞到班上幾乎每個同學都有綽號，我也不例外，讓同學們之間的關係不大好，都拿對方的綽號開玩笑。有的同學之間甚至鬧出了矛盾，但我個人認為你還是值得交的朋友。
造句59：我雖然升上中學，可是怎能忘懷小學的老師和同學？
造句60：張老師工作盡心力，對待同學滿腔熱情。
造句61：約定的時間到了，還差三個同學沒有來。
造句62：他常以矯情鎮物的神態出現在同學們面前。
造句63：不去啦，國中同學沒什麼意思，等你大學畢業再看，基本上看不見幾個國中同學了。
造句64：同學們考得更好了，老師們笑得更開心了。
造句65：操場上隨處可見同學們輕捷的身影。
造句66：各位同學大家好，我叫某某某，在一起學知識也是一種緣分，一起進步，一起為重點高中奮鬥。
造句67：避免同學們的作業都一樣，老師開始查對每個同學的作業，以免有的同學抄襲。
造句68：在一次早自習時，每位同學都在教室裡面認真的上早自習，只有個別同學在外面掃除，他們用了早自習的時間把室外分擔區掃得乾乾淨淨。
造句69：今天我有幸在這裡以教師代表身份，在高考衝刺之時，給同學們講幾句，希望對同學們能有所幫助。
造句70：在你身後，有同學們一雙雙期待的眼睛。
造句71：住在學校裡，和同學和寢室的室友搞好關係。不要在寢室抽煙。在寢室談話中不要涉及城鄉差別的話題，與他人交流時要懂得照顧別人的感受。在寢室裡要尊重別人的作息時間和生活習慣。在社團活動時，一定要考慮那些家境不太好的同學，懂得換位思考。
造句72：我認為我相信自己,但是我的父母,同學,老師都不相信我,這是真的。
造句73：上課時有的同學好像在睡覺，有的同學好像在走神。
造句74：在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參加班級學校組織的各種課外活動。
造句75：有具體事情的同學就具體的寫，沒有具體事情的就寫為人熱情，團結同學。
造句76：但你可知道，在你身後，有同學們一雙雙期待的眼睛。
造句77：排練結束後，我見到了她的同學。看得出，她需要太多的友情，於是我送禮物給她的同學，希望她們能看到她的可愛。
造句78：不知道你同學是多幾歲走的，曾經我有一個朋友的同學，因為做飛行員結果遇到了事故，年紀輕輕的，就離開了人世那年的清明節，他們特別難過我心裡感覺也不好受一個年輕的生命就這樣走了，確實讓人有些無法接受。
造句79：首先你要安慰老同學要保重自己的身體，只有自己精力充足才能更好地幫助他的兒子度過難關。然後你要結合你老同學兒子的病情告訴你老同學，現在的醫學水平比過去強，要相信醫生們的水平，他們會竭盡全力的。
造句80：我們要關心成績差的同學,同情家庭條件差的同學。
造句81：曾經有一個同桌，是個男孩，有點虎頭虎腦。他有一張怎麼封也封不住的嘴巴。不管上課下課，他的嘴巴總是一張一合，不是找前面後面的同學講話，就是找我講話。前後左右的同學都不愛理他，他就把書立在桌上，低著頭自言自語。加上他臉上那一堆的雀斑，我咋地看咋地覺得他是麻雀的後代。老師說他口才很好，我倒覺得他說的話十有八九是廢話。
造句82：國中，接近期末，晚上作業多，同學睡不夠覺，第二天，倒數第一排的同學都排在桌子上睡了，任課老師，沒發現，班主任看見了，把門踹開，大吼一聲，後面一排的人都出來，有一哥們睡特死，沒醒，班主任親自上前叫他，把他叫醒了，他來了一句，同桌，老師來了叫我，我再睡一會，老師大怒，把它弄到了辦公室，打電話給父親，電話通了，電話那邊傳來了一陣陣的呼嚕聲。
造句83：每天同學們都會在大課間體育活動中鍛鍊,酷愛運動的男生對這來之不易的時間非常珍惜,從他們天真爛漫的笑臉中,凝聚了同學們的團結和友誼。
造句84：同學們，努力吧！只要不放棄，我們就都是一條中國龍。