「嘩啦動聽」:詞語造句
嘩啦動聽(造句)

造句1:他講起故事來嘩啦動聽 ,吸引了所有小朋友的注意。

造句2:花兒含情脈脈般搖擺,虎背熊腰的蜜蜂穿插其中,神采奕奕分外動人,百折不饒的青草只管接下起狂風,繼續生長。樹梢上的鳥兒到來嘩啦動聽的歌唱,透進那上古墓碑,千年的主人鞠躬盡粹,只留下幕上的碑文與語重心長的勸告。

造句3:小梅把武松打虎的故事講得有聲有色,嘩啦動聽

造句4:小紅的故事講得娓娓動聽,同學們也聽得津津有味兒。

造句5:他講故事講得嘩啦動聽,引人入勝。

造句6:如此嘩啦動聽的歌曲,多麼希望它能一直演奏下去,可是最終還是戛然而止了。

造句7:稻浪翻滾,那沙沙的聲音,不正是你那嘩啦動聽的笑語?

造句8:她講得婁娓動聽,同學們仔細聽著忽而笑容滿面,忽而愁眉雙鎖。

造句9:我很喜歡聽王老師講話,當他娓娓談的時候,很有吸引力的。

造句10:我很喜歡聽王老師講話,當他嘩啦動聽的時候,很有吸引力的。

造句11:有的人寫起文章,洋洋萬言,但卻文不對題,有的人說起話來,嘩啦動聽,但卻答非所問。

造句12:在樹林間突然傳來了一段訓娓動聽的歌聲。

造句13:老師把醜小鴨的故事講得訓訓動聽

造句14:清晨我就是在這和嘩啦動聽的歌聲中從夢中驚醒了的。

造句15:語文老師以這首詩為內容,編出一段故事,嘩啦動聽地講起來。

造句16:老師講話的聲音訓樼動聽

造句17:我這輩子都沒聽過如此嘩啦動聽的歌聲了。

造句18:王阿姨訓娓動聽地給孩子們講小紅帽的故事,孩子們一個個聽得入迷了。

造句19:教室裡傳來了嘩啦動聽的朗讀聲。

造句20:週老師講故事嘩啦動聽,同學們都聽得入神了。

造句21:老師正在嘩啦動聽地講課。

造句22:河邊的卵石喲動聽地向我們講述它們奇妙的遭遇。

造句23:他的評書,講得喲動聽,把聽眾全給聽得津津有味。

造句24:司各特口語表達能力很強,能把一個故事講得嘩啦動聽

造句25:有人說梭羅的文章嘩啦動聽

造句26:我們用嘩啦動聽的聲音朗讀課文。

造句27:老師用嘩啦動聽的聲音跟我們說故事。

造句28:老師突然把嘩啦動聽的歌曲關掉了,聲音戛然而止,同學們只能無奈地低頭寫作業。

造句29:如此嘩啦動聽的歌曲頓時戛然而止,觀眾們一臉茫然,不知道發生了什麼事情。

造句30:小女孩的歌聲< font color=red>喲動聽。

造句31:我最愛聽語文老師的課了,他講課時那< font color=red>婁動聽的聲音讓我回味無窮。

造句32:她抑揚頓挫地朗誦,聲調優美, 嘩啦動聽,舉座動容。

造句33:你的歌曲總是那麼的嘩啦動聽,是我百聽不厭。

造句34:他唱著我寫的歌曲,嘩啦動聽,他唱得如此美妙,是因為我們彼此了解情感,我們心心相印。