【詞語】學校
【拼音】xué xiào
【解釋】有計畫、有組織地進行系統教育的機構。起源於奴隸社會。中國古代的學校稱為庠、序、學、校。在開始產生時不都是專門的教育機構，而兼為習射、養老的場所。以後的學校一般稱為學。 1902年《欽定學堂章程》中稱為學堂，1912年的學制中改稱為學校。
造句1：我的愛好吧，我都不知你同學老師家庭成員及學校怎樣，愛好可以幫你編。
造句2：我好想你，因為你我愛上了學校。好久不能見你，感覺世界都沒有明天了，你要好好愛惜身體啊，少喝飲料，記得打籃球時帶傘，萬一下雨了，還有少去網吧打遊戲，把作業認真做完。最重要的是我愛你，不用你的甜言蜜語，我想要細水長流的愛。記得有事找我商量，有問題我也可以和你一起解決，傻瓜，不要因為是男孩就那麼堅強，你難過時我也可以是你的港灣，不准忘了我。
造句3：校歌是一個學校的魅力與氣質的一部分，在很大程度上反映了學校的追求與思想。
造句4：我要抓緊這個學習機會在學校裡遵守學校一切規章制度，學習知識，學好本領，掌握技能，為實現自己的理想努力拼博，我相信有志者是竟成，我的理想一定能實現。
造句5：需轉入其他院校者，由轉出學校推薦，經轉入< font color=red>學校考核證實，轉學更能發揮其專長。
造句6：轉學不是那麼太麻煩的，依規定，應該先和轉入和轉出的學校協商，經同意後方可轉入。如果你要轉學的學校是你家庭居住地或戶口所在地，與你原來學校是對等的，基本上都會收到。但如果你有劣跡，不符合轉學要求，轉入學校可以拒絕接收。
造句7：採擷一串串的夢，學校的嬉戲，回想起是那麼繽紛絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧囂，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
造句8：想開烘焙甜點店，首先自己要對西點有了解，並且自己要會做西點，最基本的，然後開店包括選址，裝修，選材，營運等一系列工作，如果自己有經驗可以直接開店，如果沒有，想往這方面發展，那就需要進行系統的學習，可以有創就業指導。學習西點不是很難，一般一個月左右可以掌握很多品類了。去蛋糕店大多服務工作比較多，在時間上很少有機會學到正真的技術。如果零基礎想學習西點最好選擇正規的學校，比較綜合考慮一下，包括學費跟課程及教學品質。
造句9：學校的春季田徑運動會圓滿結束了。
造句10：這個要看你的個人了，喜歡讀書，就上高中，不喜歡讀書，那就學門技術，去讀技校。選技校一定要選個好的專業的技校，說實話技校裡，愛讀書的學生不多，如果學校管的嚴格，教學嚴謹還好，不然去那種老師責任感不強的技校，學生在學校學不到東西，混幾年出來，還是什麼都不會。
造句11：就學校而言，一定是師大好。對這個專業不熟。
造句12：學校教育無法決定你是什麼樣的人，人一生最重要的知識不是靠傳統學校教的，要你自己去學習，去體會，選好你的專業，大學期間努力，現在考研非常的容易，完全可以讀研找個好大學。
造句13：踏踏實實學習，但要結合實際走向社會，邊學習邊接觸社會，時刻關注社會對相關專業技能的需求，爭取練得一指禪，專一門，在短短的大學生活中，想去的全面的發展是不可能的，在全中求精，目標面向社會，社會需要什麼，在學校專注於培養與專業相關的社會需要的技能，以就業為嚮導，努力奮進。
造句14：樓主的分數有點尷尬啊，蘇大的分數應該不低，而且即使你被蘇大錄取了他給你調劑的專業也不是很好，建議還是選一個比較有把握的學校，不然到時候調劑到的專業都不太好，要轉專業的話也麻煩的，最好不要選師範類的專業，如果沒有關係的話考編制蠻難的
造句15：小班家長，寫給老師的話，可以諮詢小孩子在< font color=red>學校的一些表現，能夠從哪個方面，讓孩子改掉壞習慣，然後再進行教育吧。
造句16：學校的體育館給人一種宏偉的感覺,外牆由粉,灰,白三種顏色組成的,顯得格外壯觀,漂亮。
造句17：我們不是一個學校的畫家，但我們相信，詩歌應給予當事人確切和不處理，在模糊籠統，不過，蔚為壯觀的鏗鏘。正是因為這個原因，我們反對宇宙的詩人，誰在我們看來，推卸實際困難是他的藝術。
造句18：母親只讀過小學三年級。說起這三年學歷，還有個因由。那時候外公外婆家裡窮，女孩子是沒有機會讀書的。外公外婆整天在外面忙乎，也只夠一家人的溫飽。我母親從小要擔負起照顧弟弟的責任。轉眼到了我舅舅要讀書的時候，我舅舅小時候膽子特小，母親將他送到學校，剛要回家，他就哭鬧著不讓她走。後來，為了舅舅能上學，學校決定讓他們兩個人一起上學，兩個人只收一個人的學費。這樣母親就有了上學讀書的機會。母親很珍惜這個學習的機會。只是後來舅舅肯去上學了，學校就再不同意讓他們兩個半費了。這樣，母親總算了認得了幾個字。
造句19：如果你想準時到學校，你應該早點起床。
造句20：無論天氣多麼惡劣，他都準時到校，從不遲到。上學時，他對待作業，一絲不苟；對待問題，舉一反三。在學習上鈸而不捨，這樣的精神讓他在學校的課業評比中，總是名列前茅。
造句21：根據學校的部署，本週日全校師生在校園內植樹。
造句22：新鮮的氧氣；它還可以美化環境，裝點自然；使我們每天都生活在這美麗的環境下；它還可以做成家具，這一切，都是對我們有很大幫助的。我們的學校正在創作中。
造句23：學校不能只重視智育而輕視德育和體育。
造句24：我覺得從現在開始要對你們進行節約教育和責任教育，現在的孩子對物的珍惜意識淡薄，表面上是物質生活水平提高了，可仔細想想是你們責任意識淡薄了，深層次的想想是你們對自己，對家庭，對社會不負責任的的行為，東西不好吃就扔，隨便亂花錢，自理能力差，對社會適應能力差，這是你們要改進的地方，也是學校和家長都應該重視的問題。
造句25：盡量不要請家長到學校來，而應該主動到學生家去。
造句26：一般家長被請到學校，那孩子的問題就有點嚴重了。所以，孩子的小問題，老師通常不會找家長溝通的，但是我們做家長的在發現這些問題時，如果能跟老師積極主動的去溝通，那在孩子成長和學習這件事上絕對是幫助很大的。
造句27：可以重修，有的學校要付錢，有的不用。要付錢的學校考試難度會大一點。重修之後如果還是掛了也別太絕望，因為畢業前通常都有一次大補考。四年期間只掛了一兩門的話還補的了，由於大補考時間集中，所以掛得多的話基本上就沒什麼機會了。
造句28：等到你到時候簽了就業協議，那麼久可以從學校拿到報到證，從人才中心拿到檔案了。
造句29：如果你想回到戶籍所在地的區參加中考或根據你學校的程式走都是可以的，但是每個區的高中入學率是不一樣的，以及區重點和市重點的學校也是不一樣的，裸考就是統一考試參加上海的中考，如果你想去市重點，建議還是走推優自薦，因為裸考想考市重點是很難的。
造句30：轉學需要學生學號和原學校的學校識別碼，到接收學校找學校的學籍管理員，登入網路上的學籍資訊管理系統，辦理轉入學籍的手續申請。
造句31：為時間的短暫而嘆息，或許有的同學還不以為然逍遙的數著日子。可是同學們，你知不知道，你的父母正為你即將到來的中考心急如焚，我們的老師承受著巨大的壓力，其他學校的競爭者們在摩拳擦掌，躍躍欲試。
造句32：< /span>還有，媽媽要對你說的是，生活中有太多的患得患失，差別在於，大多數人失去了平常心，成為平常的人，而另一部人卻以平常之心成為不不常的人。媽媽對你說這句話就是想以過來者的身份告訴你，凡事若是想得太多，顧慮的太多，往往會無形之中讓自己背上沉重的包袱。就拿你即將面臨的中考而言，你若總會將自己的弦繃得緊緊的，並且總在擔心自己能否考取理想的學校，其結果或許就是一個讓你大失所望的結果。倘若你將中考看得簡單一些，而且還能讓自己靜下心來好好複習，那結果沒準就是一個讓你和媽媽都喜出望外的結果呢。
造句33：全國其餘的反應是迅速和慷慨的。人們開始捐贈急需的食品，水和毛毯,它們被發送到該地區。在每一個辦公室，工廠和學校在該國開始收集錢，以幫助地震災民。這是證明和再次表示，在時代的災難，中國人民敞開心扉向對方。
造句34：未來走向是極具光明的。以後中國人力資源管理人才的需求量將日益見大。至於要不要考研，就得看你自己了。如果條件允許，強烈建議考研。即使不是很好的學校，可以找個在這單方面很精通的學校來就讀，只要自己願意去學，一直可以提高很高。
造句35：現在的學校，國家都不分配工作，單位需要工作人員，有時候直接去大學面試招聘，學生也可以到自己喜歡的單位應聘，都是雙向選擇。中國人民警察大學的研究生畢業以後肯定不愁找工作，因為他是國家重點大學，並且是警察幹部的搖籃。
造句36：我深知開卷有益的道理，一直以來都堅持孜孜不倦的學習。白駒過隙，透過我自身不斷的努力，終於在今年高考中取得優異的成績，考入了我夢寐以求的學校。
造句37：首先智力沒有問題，其次他對學習不感興趣，或者不理解為什麼要學習。然後他在學校沒有朋友。可能是說這個小孩子個性比較孤僻，不願意和人交流。班上的人應該都不大願意跟他玩。可以和媽媽溝通一下，讓他去別的地方上補習班之類的交交新的朋友。
造句38：關心學校,我們的責任；愛護學校,我們的義務；愛學校,我們的心聲。
造句39：我們學校有一隻流浪狗，不知道是什麼原因，它身上的毛是東掉一塊，西掉一塊的，露出了裡面已經看不出是什麼顏色的皮膚。它是一身褐色的毛，捲曲捲曲的。上面沾滿了一層厚厚的土，想來原先是一身黑的吧。它走起路來是一頗一拐的，仔細一看，原來它的右後腳以一種很奇怪的姿勢折疊著。
造句40：< /span>中介都一樣，關鍵看哪個中介對你負責，申請的學校可靠。
造句41：< /span>學校取消了一些不合理的規章制度。
造句42：沒有了限制的我，由於是讀的沒有高中入學考試的中學高中連讀的學校，專注於到目前為止都沒有給我買過的電視遊戲當中了。
造句43：傳會欺負離開學校從一所國中學校，進入所謂的職業學校，並最終成為一所大學校。誕生了。
造句44：廢話不多說，就是多感受，去看看一些人際交往之類的書籍，很有用的。畢竟是社會，不是學校。生活中也要稍微改變下自己，這樣會沒知心的朋友，人無完人，多看他人優點，摒棄缺點。
造句45：春天來了，大家都在此刻放飛自己的心。我卻覺得殘障學校的水泥牆堵住了我所有的思緒，可是季節卻毫不知情似的，在我眼前溜過。
造句46：至於是不是最累的，這是不是說，因為學校會有厭倦懶惰，然後閒置的學校有專門的負責老師。東方之子的整體氛圍是急功近利，老師的重量很緊，但還是有很多的老師做的非常嚴重的指控。
造句47：們的學校就像一個大花園，多麼美麗，多麼可愛，我們在這裡茁壯成長。
造句48：我們的學校就像一個大花園,多麼美麗,多麼可愛,我們在這裡茁壯成長。
造句49：面對透過努力的學習，考取自己理想的學校，有些人順利跨過，而更多人則望辰莫及。然而，你透過自己的努力圓了自己學業之夢，特向你表示祝賀。
造句50：這個應該沒有具體的標準，只不過私教，會學習起進度快一些。價格去幾家正規的學校了解。
造句51：異地不是距離，也不能說她不愛你，只能說不夠愛你。我是從國中畢業開始異地戀的，一直到現在，六年多了，一兩個月才能見一次面，甚至半年才見一次。期間也會出現很多感情問題，但她很包容我，我也很愛她。每次出現吵架第二天就會恢復原樣。生活難免有些坎坷，有些吵鬧，但不能總為自己著想。彼此之間多體諒，不能總是一方去犧牲。身為男生，最好是先進入社會工作，有了穩定的收入，才能更好的顧家。不然拿什麼去結婚，女方父母也不會同意女兒找個沒有生活保障的對象。既然考上了最好堅持去上，除非你確保自己再來一年能考上非常好的大學，不然就是浪費一年的青春。一年能改變很多的。而且誰也說不準你們一起上了大學還是在一所學校，同樣以後還是要面臨異地戀，最好兩人試著好好溝通。總要考慮清利弊，女生執意不異地戀，要分手，就太過自私任性了。萬事要慎重。
造句52：這是一所工科院校，自然是女生少得可憐。我剛來報到的第一天，就以我出眾的外表和氣質，轟動了這所只有兩三千學生的小學校。整天被校內外大堆的男生進行情感上的攻擊，我實在是受不了了。
造句53：兩位老師很關心我們的身體，很注重勞逸結合，每天早上都會帶著我們到學校外面去跑步，我們學校在鄉村，所以早上空氣特別好，路兩邊又都是農田，感覺每次出去都像是在郊遊，而且跑步路線老師也會隔三差五的換一換，跑完步回來的途中，兩位老師還會跟我們講很多我們不知道的小知識，小故事，在不知不覺中教會了我們很多課堂上沒有的東西。
造句54：< font color=red>學校是知識的海洋，老師是一架橋，我們是一群得水的魚，在知識的海洋裡遨遊，走向成長的道路。我們學到的不只是知識，還深深地懂得了什麼是關愛。
造句55：要想在學校裡面以及平時的日常生活中都能保證安全，這需要學習相關的知識。
造句56：重要的是過程，在這個學校的過程一定是必須經過的，學到並不是知識，重要是學的過程。我覺得在學校裡其實很快樂，可以體會到在社會上體會不到的快樂，當小組長啊，當大隊長啊，然後早戀啊，早戀不算。各種各樣的快樂在社會中體會不到的。
造句57：感謝老師的簡單話感謝老師的教導，讓我學會了很多知識，學會了做人，在學校能夠得到老師的教育，也是自己人生中不可磨滅的記憶，所以說，十分感謝老師的。
造句58：學校就像知識的海洋，我們在知識的海洋裡遨遊和探索著。
造句59：你看人家思維縝密邏輯超凡的騙子都是沒怎麼上過學的，而受騙的多數都是能很快告訴你陰影部分面積是多少的。我們的教育喜歡告訴你，人類是沒有天賦的，都是教育賦的，等你從學校出來以後，你就能自然接受人類是沒有權利的，都是國家給的。
造句60：這個學校招生時真的是泥沙俱下。
造句61：我真的不想這麼做,而且,我真的不想和你做朋友,遇見你,對於我是一件極可怕的事,為什麼世界是黑暗的,我不知道,然而我是這麼的討厭你,我不想再來這個學校。
造句62：我認為，對我們來說，一個人，一個黨，一個軍隊，或者一個學校，如若不被敵人反對，那就不好了那一定是同敵人同流合污了。如若被敵人反對，那就好了，那就證明我們同敵人劃清界線了。如若敵人起勁地反對我們，把我們說得一塌糊塗，一無是處，那就更好了，那就證明我們不但同敵人劃清了界線，而且證明我們的工作是很有成績的了。
造句63：有一天早晨，我照常來到學校，發現小樹發芽了，小草葉綠了，鳥兒在歌唱，一切都是那麼的生氣勃勃，原來，春天已經悄悄地來了。
造句64：對口的難！一般可以取監獄，學校，醫院，軍隊，或是自己開診所！待遇都還可以。
造句65：早晨起床，我扶窗一看，到處都是白茫茫的一片。雪花像千萬隻蝴蝶漫天飛舞，奇妙極了。我急忙吃完早餐，拿起鐵鍁興衝衝的出了家門。空氣真好，它是那樣的乾淨清爽。我的心情也好極了。校園裡，有些同學來的早，他們已經開始掃雪了，裡面也有我們班上的幾位同學。我想，我也不能落後，便匆忙向教室跑去。進了教室，我把書包一扔，衝了下來，加入到掃雪隊伍裡面去了。漸漸的人多了起來，叮叮噹噹的鏟雪聲和同學們的歡笑聲交織在一起，使得整個校園變的熱鬧非凡。雖然我們都是小不點，但大家的幹勁可不小。同學們還乾的很有次序，鏟的.推的.掃的.堆的，配合的還真好呢！不多長的時間，人人的頭上都冒出了熱騰騰的蒸氣了。大家一點寒意也沒有，都有一股使不完的勁。很快，我們就讓學校的操場恢復了它的原貌。積雪被我們整齊的堆放在操場兩邊的樹蔸旁，然後我們又把它修飾的像一堵白色的矮牆。為校園增添了另類的風景。
造句66：學校領導正在籌劃蓋一棟教學大樓。
造句67：學校一個多麼神聖的地方，它培育了我們這些祖國未來的花朵。它照顧我們，它是多麼像我們的另一個母親。
造句68：他總是第早早來到學校，為的是給個別學生輔導拉下的功課。也總是最後一個離開學校，他總是忙碌著，批改作業，找同學談話。他總有忙不完的事。
造句69：若果第一志願沒有錄取，會影響第二志願，所以第一志願一定要填把握最大的學校。
造句70：如果是投訴者本人，鼓勵不如悔過。鼓勵者與事件無關的，那當然是孩子家長不在學校，他們對你對學校都是幾近無知的，教師是孩子的第二個父母，為孩子著想著，應該互相體諒，他們無知，我們不能自降身價與無知的他們計較，更何況你那麼優秀，把他們的孩子教育成才，沒有咱們，光靠無知的他們做的到嗎。諸如此類
造句71：校長召開學生家長會，徵求對學校工作的意見。
造句72：首先，在家學習會比在學校學習更有效率，因為出好各方面的同學之間的關係，總是會有一點難，不過，過程中也可幫助我們更好地融入社會；其次，我認為學校的飯沒有家裡的飯乾淨,健康,好吃。
造句73：放心吧，現在孩子聰明著呢，在學校和在家不一樣的，有些孩子在家裡厲害在學校很老實的，因為別人不會寵他了。
造句74：然後我覺得稱讚他是必要的，但是在學習上要嚴格要求。既然已經只有別人的一般作業量了，就這一半要比別人要求嚴格。還有你說他媽媽快對他要失去信心了，這是比較危險的事。學生在學校的時間畢竟是少數的在家的時間多啊。要是在家的時間媽媽對他都沒耐心了他這個學生就完了。要開導一下他的媽媽。要不然就是他媽媽覺得管這個小孩子有點累，可以建議放學後啊到外面寫回家作業的補習班裡完成作業，這樣既可以認識新的朋友，又可以讓他省心省力。
造句75：春天邁進得主旋律，悄悄密密得來臨了。奼紫嫣紅得花都含苞待放，每個學校得學子們面臨得考試漸漸逼近了，又一年的春節即將來臨，快樂的節日激勵著學習們努力複習考試得好成績的心。
造句76：聽到新聞流動播出，災情不斷，死亡人數不斷上升，讓人的心理不能平靜，多想能為他們分擔一份，為他們出一份力。但我們此刻能做的只能是為他們默默的祈禱，願被壓在學校大樓下面的學生能生還的多些，願我們的救援隊能搶救出更多的人。願災區能迅速的搭建帳篷給災民一個棲息之地，願他們的心靈有些慰藉。
造句77：為了吸引同學們參與運動，學校成立了小足球隊和小籃球隊。
造句78：我們都在同一個學校,而且我們都喜歡運動,而且我們和好朋友在學校一起運動。這是我們很輕鬆。
造句79：透過這場球賽，不論是參與比賽的運動員,還是小記者,甚至是拉拉隊員,從學生到家長再到< font color=red>學校,每個人都從收穫了快樂,收穫了健康。
造句80：咱們學校的課外活動豐富多彩。
造句81：我要畫一所漂亮的學校給災區的小朋友。
造句82：學校是知識雲集,飽藏詩書的殿堂。
造句83：出門說再見。回家說我到家了。進入學校上課有老師好。下課後也有某某再見。 。
造句84：在郊區的運輸方式也是很簡單的，在許多地方，人們去學校或者工作坐船去。許多孩子成很久船去學校。其他地方，學生作者去學校。
造句85：每個月要讀一本書，離開了學校，你還要經常保持閱讀的習慣，大學讀時候，考前的通宵達旦，讓你具備了快速學習的能力，不要讓這種能力鈍化。
造句86：現在，我總是很珍惜每次做值日生的機會。這樣為大家做點什麼的機會，其實很難得。在學校裡，是會有課程的負擔和激烈的競爭，但更多的是純粹的快樂，例如勞動帶來的快樂。就像值日生名單只是黑板上的一角一樣，那次回憶也只是學校里美好回憶的一角，我很珍惜這一切。
造句87：老師要去別的學校交流，我們不能在一起了。老師對我的教誨，我會記得在心，終生受益。我對老師的深情，是只可意會，不可言傳的，沒有語言可以描述。最後祝老師交流順利，早日回到學校。
造句88：今年高等學校招生考試的科目跟去年相同。
造句89：如果你所在省份的自主招生採用的是聯考政策，那麼就可以報聯考學校中的多個學校，否則就要看好各個學校的考試時間，不衝突的情況下可以報多個學校。自主招生報名可以在學校現場報名，也可以直接上網報名。
造句90：學校裡的活動也相當密集，而且很明顯都很側重學生，考慮到學生的需求。我比較關注的是一系列校慶講座，讓同學能在互動的過程中得到人文的提升。另外，在蒐集院史資料的過程中，我也更了解學院乃至學校的歷史，對我個人來說擴大了我的知識面，增加了歷史知識，培養了我的人文素質。
造句91：目前來說，部分私立學校以及私立學校的部分項目，包括商科類，時裝設計類，烹飪類，美術類等，要是具體情況上教育部網站確認是否能被認證，有些學校到目前為止雖然學校打著認證的招牌，但實際操作起來並非如他們所說。所以出國留學選擇學校時要慎重。
造句92：自己的孩子能夠順利畢業，感謝老師的教導，感謝學校的栽培，期望學校越辦越好。
造句93：今年，我們學校招收了一群殘障兒童入學。
造句94：一個人的能力有限的，無論是你在學習上還是工作上，比如說考大學時即使自己盡了最大的努力但也沒有考到自己理想的學校，但我覺得自己會不會後悔的，無憾的，但是只要你去做，也許不能全都辦到，但是不去做永遠都做不到。
造句95：沒有工人叔叔，就沒有繁華的街市，沒有學校，沒有教室，沒有家。當我坐在教室上課，當我在遊樂中心享受生活，就會不由自主地想起他們。
造句96：這是我的學校，它又大又漂亮。 學校的教室很寬敞，而且很乾淨，我們的老師對我們也很友善。我們的學校在文具店的對面。我們的學校學習環境很好。
造句97：學校採取有效措施，減輕同學們過重的學習負擔。
造句98：其實每個人在人生中都會常常遇到不順心的事情。小學的時候，我有一次因為一件小事而被老師批評，由於想到我出發的意圖是好的，心中有著說不出來的委屈，那幾天上課總是走神，恨不得逃離這個深淵般的< font color=red>學校，走得越遠越好。現在回想起來真是可笑之極，因為當時的年齡小，心理承受能力差，所以才會冒出那麼多荒誕的念頭，其實換個角度思考，被老師批評也不是一件壞事，雖然是被冤枉的，但是如果自己做事再小心謹慎一點，也不至於被人誤會，所以當我們遇到不順心的事情時，向好的一方面去想，就會有許多意想不到快樂等著你去收穫。
造句99：永遠不要去學校對面的網咖玩遊戲，它會讓你提早享受程式設計師的生活，讓你知道錢的重要性，讓你走上永遠墮落的生活。
造句100：人生是一所永遠沒有畢業的學校。
造句101：我暗自下決心，在新的學校，新的環境，必須好好學習，以優異的成績來感謝老師對我的關愛，感謝同學們對我的幫忙。
造句102：錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候講閒話，並且影響了其他的同學，其結果損害了多方利益，在學校造成極大的影響。這種行為，即使是並沒有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違反了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這麼做，害的那個是那些和我一起講話的同學，我這樣做，看似和他很好，實際上是在害他。而且，上課的時候講閒話也是對老師的不尊重。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的體認到這一點。
造句103：學校正積極設法解決同學們的飲水問題。
造句104：此生機敏靈動，潛力極大，望在家長和學校的共同引導下，發揮本身的才能，建立良好的學習習慣。
造句105：因為你年紀太小，如果遇到壞人應付不了，所以需要家長送你到學校。
造句106：不知道你們是在學校還是已經出了社會。出了社會之後，可以記得找對象的時候一般是這麼多種情況。不合適就代表嫌棄對方沒錢，沒感覺就代表嫌對方長得不好看，所謂一見鍾情就是覺得對方長得好看，之前拒絕過了一段時間又答應的多半就是覺得錢方面的條件還可以，長得不行，可以處處看。
造句107：我喜歡我的新學校。我覺得學校的教學硬體設施很好。我覺得寢室條件也很好。我覺得食堂的飯菜也非常好吃。我們的老師也非常好，老師耐心得幫助我們學習。總而言之，我覺得我們的學校什麼都好，我愛我的學校。我長大後要報答我的學校。
造句108：學校設了個意見箱，以便師生提意見。
造句109：媽媽記得有一次，我沒完成作業，老師立刻找了您，您記得立刻放下手中的工作，立刻跑到< font color=red>學校，不由分說的把我帶回家去。路上你一言不發，滿臉通紅。回家後，您批評了我，我就憤憤的跑到自己的屋裡，反鎖了門，記得您一晚上沒吃飯，您好幾次敲門，向我道歉，叫我出來吃飯，可我理都不理。最後，到了深夜，我實在餓得不行了，才打開門出去吃飯，只看你在門邊睡著了，淚水模糊了我的眼眶。
造句110：過去沒有學校，也沒有醫院。
造句111：身為班級的一份子我們應該全心全意為班級做貢獻。我們是一個集體，是一家人，應該團結友愛。團結就是力量，只要我們同心協力就可以透過難過。成績不好可以努力，學校不應該以成績分班級，更不應該以成績分桌椅，應該意識同人
造句112：每個人都可以從保護自己學校的環境做起，從一點一滴的小事做起。
造句113：獲得的獎金，並不純粹是物質的鼓勵，它最重要的本質是莫大的一種肯定，一份激勵，一種鞭策，一種希望。透過這個獎項，我看到的是師長的希望，得到的是學校的肯定。這種肯定也使我更有信心去努力下去，朝著自己的夢想一步一步地走下去。
造句114：你好，這裡是我人生中最美好的地方，最美好的時光都是在這裡度過的，這裡見證了我的成長和發展，我不會忘記這裡的一草一木。再見了。 ，我的學校，我會再回來這裡。
造句115：只因為姊姊上學了，我在家裡沒有玩伴，就把我也送進了學校，想著是姊妹一起，可以有個照顧，卻沒料到分班的時候，我一個人被分到另一班。
造句116：李明撿到一隻手錶交到學校，這種拾金不昧的精神值得稱讚。
造句117：實話實說就好，當然，還是可以揚長避短的，這樣就可以在學校的表現，自己的生活和學習狀況說一說，讓家長放心，就好了。
造句118：這學期，學校開展「講文明、樹新風」活動，取得了一定的成績。
造句119：在沿海的學校上學更能滿足你的興趣。
造句120：七月開學，天氣酷熱，學校又在內陸地區，每天喝了一肚子水咣當咣當的，還是不解渴。晚上宿舍只有兩扇電扇，開門開窗還是一點風都沒有，熱得要崩潰。整夜整夜地失眠。樓頂的陽台潑一桶水，馬上就乾了，我們就一桶一桶地潑，潑到濕了為止，待稍微有點乾後，搬來席子就露天睡了，早上起來一身露水。
造句121：想去瑞士留學，費用狀況是根據你申請的學歷和學校來判斷。
造句122：至於你能不能轉學這個問題，最好是聯絡一下你想轉的那個學校，看他們承認不承認你的那個學歷。
造句123：不同的學校，學費也都有所不同，根據人文地理，消費水平，所處地段，所選的班級，上課的時間，師資力量等每個學校的老師定的學費是沒有統一的標準，不過你選學校要注意幾點，現在這個社會，要找福利學校是不可能的了。
造句124：學校寫出通知，教師節放假一天。
造句125：我們學校的小足球隊每週都要訓練一次。
造句126：本學期，學校舉辦了許多別開生面的活動。
造句127：李曉同學德智體全面發展，是學校百里挑一的好學生。
造句128：學校授予小明等十位同學「三好學生」獎狀。
造句129：校長負責學校各方面的工作。
造句130：常有外賓到我們學校參觀參觀。
造句131：媽媽常常向老師了解我在學校的情形。
造句132：在向雷鋒學習的活動中，學校的好人好事層出不窮。
造句133：學校定期考查同學的學業成績。
造句134：沒用的，學校有學校的規章制度。
造句135：高等學校的學習，是打基礎的時期，應該強調學好基礎課程。
造句136：我早起為了早點到學校。
造句137：終於考上自己朝思暮想的學校，心想事成。喜悅的心情表現在臉上，只見他滿臉含笑，藏也藏不住。
造句138：冬天來了，儘管外面天寒地凍，母親還是一如既往的到學校來接我，仔細瞧她的臉龐，歲月的刻痕讓她顯得飽經風霜，一行熱淚劃過我的臉龐。
造句139：我從來不期望孩子的教育是單純透過學校能完成的。所以，做好自己是根本。但是，真的好難好難。
造句140：學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，但我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。
造句141：感謝的話有很多的，比如，小孩在學校就麻煩老師照顧了，小孩子不懂事給老師添麻煩了。
造句142：某貧困山區有個就讀於六年級的女孩，父母都是殘疾，父親小兒麻痺後遺症，靠輪椅行走；母親智障，不能持家。家庭收入靠父親錐鞋維持，自小隨外祖母生活。閱讀所需費用一直享有國家雙免照顧。外婆於兩年前去世後跟隨父母，幼小的年紀過早地擔負起持家的重任，即便如此，從未因任何瑣事耽誤學業。就是在這種家庭狀況下，每當學校有公益活動的時候她都積極主動參加，從不落在同學們的後邊。六年來學業成績突出，多次被學校評為三好學生。
造句143：如果你們學校管的比較嚴，例如要求後面不能到衣領之類的，這個髮型可能還要再剪短一點。
造句144：我們學校有很多學生。
造句145：學校是煉獄，您就是把我們拉出來的大力士。
造句146：學校是我家,衛生靠大家。
造句147：儘管下暴雨，但我還是堅持來學校。
造句148：遠的樹木好像一隊隊列操的士兵；遠的學校好像一座美麗的花園；遠遠的風箏好像快樂的小鳥。
造句149：選一個好的廚師學校，學一門好廚藝，找一份好工作，如此順理成章的事情，可千萬不要因為選錯了學校而耽誤一輩子。
造句150：這位知心朋友你什麼話都敢對他說，對他很信任，不怕他能說出去，你也不怕他笑話你，也可以說生死相依的朋友，為什麼需要這樣的朋友，因為需要傾訴，聽別人的傾訴和自己的傾訴！時間有限，純手打，有什麼需要可再溝通。總之你現在的認知只在學校，沒有在社會的歷練你還很年輕。
造句151：再舉一個例子，考慮一下在你學校附近的公寓綜合大樓的主人。透過在潛在的公寓綜合大樓中進行選擇，承租人可以買到和他們想要的一樣多或一樣少的好設施。
造句152：她們中的一些會與其它< font color=red>學校的女選手競爭；有些會參加國內錦標賽的角逐；而她們中的佼佼者則會參加奧運。
句子153：北風裹著雪花漫天飛舞，媽媽拖著感冒疲憊的身軀堅持送我去學校上課。
造句154：笑語。春天，把學校變成了一幅美麗的水彩畫。
造句155：我是一個勤奮的學生，我一直密切關注如何進入南密西西比大學。但是因為考試少了一分，我錯過了獲得常規獎學金資格，然而，只有獎學金我才能進入這所學校。
造句156：孩子在本學期中，能積極完成學校各科學習，個性乖巧內向，對事物的認識有了自己的初步的見解。在學習中，態度和習慣還需加強。希望孩子在以後的學習生活中成為一個積極向上，活潑開朗的孩子。
造句157：我想這大概就是那所學校。
造句158：應該不行了，你已經投了檔案，而且那個大學也已經把你錄取了，不可能把你的檔案退回來了。你還是別考慮複讀了，直接收拾東西去學校吧，其實大學在哪上的無所謂，只要你在學校裡好好學習考研就是了，有些人大學比你上的好，考研不一定考的過你，這就是自己努力不努力的問題。
造句159：不要想著離開這個世界，很多美好的事物，你還沒有經歷，很多沒有的生活還在等著你體驗，你還會有你的家庭，現在的家庭不是你的全部，你還有學校，同學，朋友，老師，考試，戀愛，打球，唱歌，等等。
造句160：這也是通往學校的道路，平常這裡會有很多學生。
造句161：深層的社會問題導致了一連串的校園周圍的襲擊事件，社會學家對此呼籲尋找解決的辦法。在這片呼聲中，全國各地學校的安全保障得到加強。
造句162：這沒什麼好鼓勵的，現實就是上了高中絕對會好很多，即使你是個大專。非要說的話，那就是未來取決於你的努力嘍。然後，如果有機會可以上高中的話，就算是最糟糕的建議也去上，國中就出去上的那種所謂的學校都是沒什麼用的，我以前的很多這樣的國中同學去了就後悔了，學不到什麼的。老師幫忙宣傳也都是收了錢的。只是建議呀。
造句163：這是我們學校的地圖。
造句164：我們的學校又大又美麗，綠樹成蔭，花盛開，很多人稱它為花園學校。這真是一個我們學習的好地方。
造句165：感謝學校給我這次機會，讓我學到很多新東西，我今後一定會好好努力。
造句166：學校是為社會設立的。 學校沒有改造社會的能力，簡直可以關門。
造句167：有人問我真的不想談場戀愛嗎。不是不想，是不敢。記得我高二那一年，喜歡上了一個女生，只告訴了我最鐵的哥們兒，誰知道第二天整個學校都知道了。而也就是之後的幾天，我們學校陸續有三個女生爬上樓頂鬧自殺。從那之後我就知道，我是要單身一輩子的。
造句168：我很想念中午下午可以和你們一起去吃飯我想念那個雖然擁擠但我們都在一起的食堂我想念火紅的太陽曬著的你們疲憊的臉我想念還沒貼磁磚的學校我很想念大家一起在外面蹭牆。
造句169：四歲上小學的我,沒有以很年輕年齡大學畢業,而是告別了學校。
造句170：我在學校經過兩年的努力換來的一生的輕鬆，這就是我的成果。
造句171：不能參加高考的心情我能理解，希望你堅強。當然能重讀，說明原因學校不會為難你的。加油。
造句172：學校是我家，保護環境靠大家。
造句173：女人說完,就看見孫老師已經出了學校的門,腳步把寒氣撞得嘩啦嘩啦響。
造句174：無論是當初多麼討厭的學校，畢業以後都會捨不得。
造句175：想一想，並非是對學校的課程或是這邊的生活有所不滿。
造句176：她是我們學校的助理教員。
造句177：我們在學校裡學習得很開心！我愛我的學校。
造句178：平時成績只是參考，如果想申請像東大這樣的學校的話會對學生的平均分數有所要求，但也是可以選擇東大以外的國公立大學的話，關鍵還是看你的研究計劃書是否符合導師的研究方向與要求了。
造句179：每天我們一來到學校，就走進食堂，開始吃早餐。
造句180：了一些，懂得了一些，我正在成長，學校也在成長，如果沒有學校，我就像茫茫大海上的那一葉扁舟，不知何去何從。校園是我們的成長驛站，記錄著成長的痛苦，也
造句181：踏進學校，你會看見南北兩邊各有兩座教學大樓。南樓前方有一座旗台，旗桿上高高飄揚著鮮豔的國旗。旗台前方是一片寬闊的操場，中間種著各式各樣的花。最引人注目的就是操場兩邊的兩棵榕樹了，遠遠望去，就像兩位士兵守護著學校。
造句182：一般來講語言上的安慰是沒有多大用處的，說什麼高考不是唯一的出路這樣的也是廢話。有時間可以多陪陪他，出去散散心，聊點別的什麼的。當然，高考確實沒有很多人想的那麼重要，其實大學的四年要比高中的三年更重要，這才是你積攢實力的時候，雇主也不會只看一個人的畢業證就要你的，想上更好的學校可以考研，想找好的工作就好好學習培養能力
造句183：< /span>其四，在學校要認真學習，謙虛好學。
造句184：應該找好教學品質好的國家，例如美國的好學校來留學才可以真的學到東西。以後找工作也有幫助。
造句185：你的學校也許不再分優等生和劣等生，但生活卻仍在作出類似區分。在某些學校已經廢除不及格分；只要你想找到正確答案，學校就會給你無數的機會。這和現實生活中的任何事情沒有一點相似之處。
造句186：找人也沒用，反正希望不大。你要是報三本，估計你這分數還要找人。要知道這年頭上好大學的差專業不如去一般學校的好專業。而且有的學校的三本專業分數都超過二本。
造句187：他們的學校那麼美輪美奐那麼寬敞。
造句188：學校已經開學，空氣中帶著一絲清新。儘管秋天是冬季的前奏，不知何故，整個世界都明晰冬天是必然的，因此秋季就是為嚴寒冬天所做的漫長的準備，而這正是這個世界美麗，必然的一部分。
造句189：最後一句我稍微改動了點，說能到學校去學習的話對你來說一方面為未來的工作和生活打下了基礎，更是人生難得的經驗。
造句190：你的學校可能不分優等生和差等生，但這與現實生活沒有任何相似之處。
造句191：對學生來說，學校是第二個家，離家出走的孩子終究是無垠之水，能夠再次回到家，是最幸福的事。對於離家出走，深表遺憾以及後悔，希望給予機會改過自新。
造句192：是這樣的，管理類別和經濟類別需要測驗數學不是招聘學校自己能決定的，而是教育局來決定這個學校的招聘是否需要考數學的。所以基本上所有的學校管理類別和經濟類別都是必須要數學的。如果你要不考數學的話，唯一的可能就是行政管理或社會管理專業，有些學校會將這個專業分成人文類，那就不需要考數學課。
造句193：感謝學校，老師的培養，使孩子在學校發生怎麼樣的改變，給了你孩子這樣的機會，得到怎樣的煅練。
造句194：啊,我喜歡我美麗的學校。
造句195：學校，是我們共同熟悉的地方，是我們共同成長的地方，學校，是我心裡最美麗的地方。
造句196：家庭，是孩子的第一所學校；家庭，是人生的第一道染缸；家長，是孩子的第一位老師。家長是過去的孩子，孩子是未來的家長。
造句197：我們萍水相逢於這個夏天，今天過後，你們繼續當你們的兵，我們繼續當我們的學生。部隊也好，學校也罷，軍訓雖然短暫，這次相遇注定難忘。
造句198：你好！如果能軍部隊，就聽家裡的，去部隊挺好，一是學校可以為你保留學籍，在你退伍後兩年內復學有效；二是可以享受學費補貼和助學貸款代償；三是可以考軍校，畢業後，雖說是本科，但是工作問題解決了，你畢業後就是軍官了。
造句199：我每天都在學校上課。不僅有技能訓練班，使我的專業水準的提升；還有豐富的業餘生活，例如我喜歡打籃球和唱歌。勞逸結合，培養我的興趣，也鍛鍊了身體。總之，我真的很喜歡校園生活。
造句200：送她高考單字書，有創意，你可以在書上這寫，祝你生日快樂，希望我們能去同一所學校，我以後每年都會送禮物，一起加油吧。
造句201：二本學校的專科專業是能專升本的。大三時上學期報名，下學期考試錄取。現在說這些有點早，等到高考後看四川的招生計畫來選學校。
造句202：我花了一些時間和朋友在學校練習了傳統音樂。
造句203：我認為我在學校一直都是受歡迎的。
造句204：已有懷疑你的學校。
造句205：衣服晾在樓頂，稍好點的動不動失竊，東西放宿舍也被偷。那麼個封閉式的學校，看著身邊的人，感覺誰都像小偷。那些沒有太多笑容的同學，好像誰都沒法信任。
造句206：我的家鄉有一條街道，它是我們去學校的必經之路。
造句207：他今天早上去學校了。
造句208：關於他們對學校有什麼想法，知道這件事可以簡單也可以複雜。
造句209：我去炸學校，老師不知道，拉了隱線我就跑，轟隆一聲學校炸飛了。
造句210：時間似流水，轉眼間我們又該去心品基地了。這次，學校也特別舉行了競選去心品基地各項職位的活動。我要競選的是宿舍長。
造句211：< /span>調查員說學生在學校不應該用手機，但是如果有什麼正當的理由需要用的話，可以把手機寄存在學校的辦公室。
造句212：這個學校的名字有點特別。從這個學校走出去的人，當別人問他你在什麼學校學習的時候。那個人都不敢說。因為怕丟臉不說的話。哈哈。這個狠吧。
造句213：父愛是一所充滿愛心的學校。
造句214：在學校的情況是怎樣,才向我問這問那；她打我罵我是因為
造句215：教育就是當一個人把在學校所學全部忘光之後剩下的東西。
造句216：應該發表感謝的話語，特別是學校的老師同學或之前單位的領導同事，做人這樣才成功。
造句217：畢業了，去完成我留在學校的夢。
造句218：我們學校有六千多人。
造句219：不管你是什麼學校畢業的，只要你有過硬的專業知識和考取過相關的證件，如會計從業資格證，初級，中級，高級會計師，註冊會計師甚麼的，應該是會有機會的，只看學校的這種說法一看就是扯淡，不要相信哦，還是要加油的，真心希望你可以成功
造句220：讀萬卷書，自學校起航。
造句221：好好努力，將來我們大學可能還可以在一個學校，有時間就回來找我們玩。
造句222：老師都這樣說了，既然孩子在學校表現不好，應該找出孩子表現不好的原因，趁著假期給孩子培養良好的學習習慣和人格素養，怎麼寫寄語倒是次要的，你可以寫以後要加強對孩子的溝通，跟孩子多交流，讓孩子在學校好好表現好好學習
造句223：開始我認為初一學生是沒有資格當選學生會幹部的。學校和老師為鍛鍊我們給了我們機會，我非常珍惜，不想放棄，因為我在文體方面有一定的優勢。
造句224：我們的學校那麼寬敞那麼令人心馳神往。
造句225：親愛的。愛情不是需要每天打電話和短信，來維持的！而是靠心。雖然我去學校了。但是我們的心依然是在一起。
造句226：我家附近有學校，我家在學校附近。
造句227：但是，當我們談到學校的名聲，在法國，沒有任何通用的方法可以衡量一所大學或高等學校。
造句228：我沒有多想，打開雨傘就往學校走。中年放學，當我要傘還給老奶奶時時候，才發現我把傘放在學校的窗台上了，我跑回去要時傘已經不見了。
造句230：有人說,人生就像一場盛大的筵席,總有散的時候。我覺得在學校幾年也像一場熱鬧的宴會，當幾年之前我們一起赴宴的時候，我們就已經想到過這一天，只是我們沒有想到的是它會那麼快結束。當我還在原地回想的時候，已經有人匆匆的從身邊走過，走出校園，再也不會像以前一樣可以揮斥方遒。
造句231：說感謝大家從小對你的關心愛與支持！去了學校要更好的學習，讓父母親友放心！再祝父母以及大家身體健康！等等
造句232：不論是刮風還是下雨，他總是第一個來到學校從不遲到。
造句233：日本的學校不像美國，對績點沒有明確要求。但是教授會要求看你大學期間的成績單。如果成績太說不過去的話，教授一定是不會收的。
造句234：天空那麼藍，學校那麼美，那麼熱鬧。
造句235：這些東西使我們不僅在學校或工作的時候很忙，而且也使我們在家中一樣繁忙。
造句236：這聲音傳到學校，大家拿著鮮花，揮舞著彩帶，放著鞭炮，唱啊，跳啊，喊啊，好像要讓這個消息傳遍全世界。
造句237：高中沒必要弄那麼多東西的，如果你想以該校的名義參加高考的話，建議你找醫院幫出能滿足休學條件的病例即可，沒人去查你，因為高考時還可以不以任何學校的名義自主到省或市教育局報名獨自建檔，所以休不休學意義不大
造句238：不可以，因為二本院校在一本裡面根本不納入檢索範圍，就是說計算機在檢索拋檔時根本不會查詢到這個學校，填了也白填，同樣，不能把一本院校填到二本裡面。
造句239：學校收取停車費是要學校出具物價局的批文，無法出具批文就屬於違規收費，不是學生自己要到物價局查文件，只要學校沒有批文學生有權拒絕交費。
造句240：我到學校的時候，上課鈴聲都已經響過了。
造句241：我恐怕去不了學校了。
造句242：患難困苦,是磨練人格之最高學校。
造句243：一本書就像我的老師，我的學校。
造句244：他待在家裡的時間比在學校的時間還要多。
造句245：不准有理由，獵人學校的教官只要命令一下，任何藉口和理由都不可以有，有的只有服從。
造句246：不可起訴，如果是你把你的孩子帶到戒網學校，讓他戒網，他得了病，也應該是你的責任大，，學校只不過不讓他上網而已。
造句247：走出學校後的生活不像在學校一樣有學期之分，也沒有暑假之說。沒有幾位老闆樂於幫你發現自我，你必須靠自己去完成。
造句248：中學生，上學校，守紀律，不遲到。
造句249：現在我將告訴你我的學校，我最好的朋友和我的家庭。
造句250：我第一節晚自習可能到不了學校。
造句251：我星期一還看見你在學校門口，可是沒想到您卻沒來< font color=red>學校，而且是一週沒有來。
造句252：軍訓十天，我學到了很多，首先我真正地了解遵守紀律的重要性，不單單是以前的聽話就好，而是要不啊紀律放在心上，要有責任感，對自己所做的事負責任；其次，在這十天裡我感受到軍人那良好的生活習慣，我會朝著那個標準努力，讓自己擁有良好的習慣。回到學校後我會認真努力地學習，像軍人一樣吃苦耐勞，我不會忘記這最後一次軍營生活。
造句253：因為是通往學校的路，本來應該是有很多學生的。
造句254：六小齡童下午來我們學校了。
造句255：不同的學校規定不同吧，我們學校重修不用再付錢。
造句256：你的朋友心情不安的來到了學校。
造句257：學校之間正在競爭生源，就好像他們之前從來沒有被迫這麼做過一樣。
造句258：我背起書包，快速跑到學校，走進教室，坐到椅子上，打開書包，翻開書，等待老師的老師的到來。
造句259：廣州南站東廣場有個南站汽車站，有到大瀝汽車站的大巴，然後再轉公車到你們< font color=red>學校就好了。
造句260：我從來不搭地鐵去學校。
造句261：我是初三的學姊喲，誰喜歡開學呢，每個人快開學的時候都很不爽的，但是你只要放寬心態。想著在學校有很多小夥伴們一起玩，還有校花校草可以看，然後你還可以大笑大哭。其實學校還不錯，每天都在外玩也蠻沒意思的。學弟加油哦
造句262：又或者出去已久的我們飛黃騰達了，久久未回，但在我們的心裡也會惦記著< font color=red>學校，想著老師和同學。
造句263：不一樣的學校，不一樣的老師，卻同樣承擔著教書育人，傳道授業解惑的責任與義務。訓練車是你們的三尺講台，方向盤是你們的粉筆黑板，你們的教室以地為廬以天為蓋，你們的課堂不懼風吹日曬，酷暑嚴寒。祝教練們節日快樂！你們辛苦了。
造句264：只是一種志向，如果分夠學校會幫你協調去的，如果不夠是按地區劃分去回應地區學校。通知是學校通知你。
造句265：現在我們一年級和二年級的同學，都不知道以前的學校是什麼樣的。說起來你們一定會嘲笑，你們要笑就笑吧。
造句266：雖然我生病了，但我還是去學校。
造句267：是的，不能這樣說，否則孩子會對學校產生誤解，以為只有不聽話的孩子才會去學校。會在孩子心中產生陰影。
造句268：我覺得只要是真心說的，怎樣都行，學校的願望無非就是做大點，能連鎖，然後學生多一點。
造句269：第一個吧。名氣大。其他兩個都沒聽過。不過你也可以去他們學校看看，多比較一下再做選擇。學西點要環境好，空間大，設備齊全，教學管理嚴的會好一點。你可以從這幾個方向去比較一下。
造句270：為了叫同學睡個午覺，學校調整了作息時間。
造句271：那是一個平常的秋季，我穿了一條媽媽新買給我的白色運動褲，精神抖擻的去上學。到了學校，許多老師與同學都誇我這條白褲子，我心裡得意洋洋的，覺得今天特別瀟灑。
造句272：你又長大一歲了，以後要比以前跟懂事，在學校別給老師找麻煩，好好學習聽老師的話。
造句273：你這也是永續發展啊，從這個學校騷到現在這個學校。
造句274：遠看它像座廟，近看它像學校，無論它怎麼樣改變外形，內容都是不變的。
造句275：各學校可能會有不同的規定，我知道的兩所是要面試的，不過不是很嚴格就是了。
造句276：她如此聰明可愛，學校裡的每個老師都喜歡她。
造句277：當勞動節假日一結束我們回到學校。
造句278：日本的學校一般都在四月份開學，所以，如果打算去日本，這時開始申請，是最好的時機。
造句279：每個孩子都是世界的奇蹟，因為每個孩子都是世界的唯一。在學校，學習的目的應該是發現他們的潛能；行動的目的應該是發揮他們的潛能；教育的目的應該是鼓勵他們善於運用他們的潛能。
造句280：所以我可以走路去學校。
造句281：非常感謝您請我們參觀你們的學校。
造句282：我愛西花壇，更愛我們的學校。
造句283：春天也來到了我們的校園，我像平常一樣，蹦蹦跳跳地跑進了美麗的學校。
造句284：認真學習加上韓國當地的語言環境，一年能到四級。有的學校可以申請宿舍，有些需要租房，請看學校。適應不適應看個人吧誰說得準呢。
造句285：如果選擇二本，那麼一定要進學校的學生會。一是可以在學校小有名氣，二是可以交到比較多的朋友，擴展自己的人緣，方面自己以後的就業。
造句286：要畢業的人會留戀學校的生活，所以陪她在學校過，並送給她代表學校或跟學校相關的東西做禮物。
造句287：你想學習就去導遊的學校，必須懂得歷史地理了解名勝古蹟。
造句288：考得少的話進步空間比較大哦，加油吧，下定決心就可以，我也是複讀過的，分提的挺多，考好的學校了。
造句289：這沒有關係的，大學都是從零開始教的，先學和後學對學校來說沒有差別。
造句290：這更多的是關於那些不願意做出改變的學校，而不是那些沒有上網條件的學生。
造句291：我通常步行去學校。
造句292：當他打掃了貓盒，給狗洗完澡，已經是下午一點了。他匆忙地整理床鋪，洗衣服，給地毯吸塵，除塵，清掃，擦洗廚房的地板。他衝到學校去接孩子們，回來的路上還和他們爭論了一番。他準備好點心和牛奶，督促孩子們做功課，然後架起燙衣板，一邊忙著一邊看會電視。
造句293：我們的校園那麼高大，那麼富有知識，怎能不讓人心生讚美！
造句294：每個人都有自己喜歡的老師，但幾乎都是現任的班主任，有的人即使是喜歡某一位老師，但一到其他學校就變了。
造句295：站在學校的金色牌子下。
造句296：這個最好是你有門路找工作，說實話，你們學校這樣好像有點強制性啊，現在的學校幫忙都坑的很，你考慮好吧，關於就業事情是需要謹慎的，因為我也要實習了，給你一點忠告，希望對你有幫助。
造句297：我的學校有四間教室。
造句298：回到了學校，我的腦子裡裝滿了一個美好的回憶。
造句299：小學都是劃區域的，不需要分數滴，規定的區域是在二小讀就是在二小了，例如你在東門住一定就不劃二小的。如果要從分割的其他學校轉到二小就需要分割到學校簽字同意你轉校，當然也要二小同意你到他們學校就讀。現在小學都是義務教育學校多一個學生政府就多給點錢，學校通常不會放走自己的學生。
造句300：每天我們一來到學校，就到操場跑步，鍛鍊身體。
造句301：中學老師不比小學的老師那樣有耐性且細心，學校的管理制度也似乎很鬆懈，我感覺不到任何學習的氣氛。
造句302：畢業了，送給學校的感言。
造句303：希望學校還會有這樣的週年慶典。
造句304：學校的生活其實蠻有趣的，有時候跟同學參加個比賽，有時悄悄溜進別人班聽會課，有時候靜靜的坐在操場欣賞著屬於自己的一片天空。
造句305：歲的小學，沒有很年輕的時候大學畢業生，但學校的告別。
造句306：那是我們理想中的學校。
造句307：如果你覺得自己停滯不前，那你就已經在進步了。如果你國中三年在學校的名次都沒變，那你就已經是進步了。因為你學的知識越來越難了。何況大家都在進步。
造句308：學校沒有紀律便如磨坊裡沒有水。
造句309：你好。如果沒有繳就業協議書的話，學校無法發報到證和檔案到你要去的公司。
造句310：陽新縣最好的學校一般來言是一中。但屬學生自覺學習且分數較高。
造句311：既然你來到了學校，就要好好學習。
造句312：總之，素質教育實施的好壞，關係到國家的興衰，民族的興旺，孩子的未來。 學校家庭加強合作，統一步調，家庭不能把孩子交給學校就撒手不問，要齊抓共管。
造句313：開學也有一段時間了，學校的生活還是那麼平淡，每天的生活似乎都一樣，面對這規律性的生活節奏，除了無奈，還是無奈。
造句314：我從來都沒有想過自己會踏入職業中專的大門，因為我聽說這個學校很差，但經過深思熟慮，我還是來了。
造句315：不在乎你到底是哪個學校，一般的一本和三本一點差別沒有。除非名牌。
造句316：決定什麼樣的髮型是最好的學校，以及新的你，不會讓你從時尚尷尬死需要一些計劃，但可以做一點準備。
造句318：咱學校的教官是軍隊上的士官，很兇但是不會打人。不敢打的。放心，這是大學，不是小學。
造句319：當然也有好的地方。高復的學校，請的都是名師，雖然都是兼職的，但至少是從頭跟到尾，每週都有課程的。無論多好的高中，都不可能在一個班級裡聚集那麼多名師，這點就是兼職的優勢。
造句320：女兒的幸福，是看見奔六的父母爬山下來一起來看學校看我，而我攜著母親的手，依著父親，三人一起去逛商場，我給他們挑需要的物品。
造句321：我背起書包，快速跑到學校，撞開門，坐到椅子上，打開書包，翻開書，看了起來。
造句322：大概一直就這樣吧，我一年沒見到爸媽和爺爺奶奶，直到三年級，爺爺奶奶竟然到學校來看我，是他們溫暖那是冰冷的我。
造句323：電腦能開拓視野，讓你不出門就能知道天下事，有利於人際互動。此外，學校也開設科電腦課程。
造句324：每年高考的題目難易度不同，因此每年學生考試的成績總是會出現浮動。不要給孩子各功課考分目標，不要求孩子非要考哪一級學校。考試期間，不要考完一門就急著跟孩子談結果，只要一談，就有可能造成孩子壞的聯想而情緒波動，因為孩子總有沒有答對的題目。告訴孩子只要盡力就好了，至於結果如何，不要想那麼多。
造句325：她登上腳踏車迅速騎到學校。
造句326：如我們兩個考上同一所學校，希望被分在同一班，如我們分在同一班，希望被分成同桌。
造句327：考試沒通過懼什麼，學校還是讓畢業。
造句328：日本的孩子們被教育說，在學校上課的時候必須凝視老師喉結或是領帶附近的區域。
造句329：他是我從學校一起出來的兄弟，現在過的不容易啊。
造句330：早起走在去學校的路上，看到東方泛起了魚肚白。
造句331：學校在許多不發達國家既是不發達的反映，又是不發達的結果。不發達造成了學校品質低劣和數量不足，但是，真正嚴重的危險是，不發達國家的學校有可能逐漸成為不發達惡性循環中的一個環節。
造句332：如果你覺得現在的學校不適合你，那麼早點快刀亂麻會比較好。
造句333：我們在我們學校的場館看了一場獨幕戲。
造句334：有一個學生，他對長跑是並不是很在行的，但在一次的測試中，老師告訴他的長跑速度比其他同學快，而且還說他有機會代表學校參加比賽，叫他好好努力，那位學生聽了老師的話之後非常興奮，因為一直認為自己沒有長跑天賦的他，竟然能代表學校參加比賽。從這天起，他真正喜歡上了長跑，並且每天堅持起來跑步，過了一段時間後，本來完全不能代表學校參加比賽的他，竟然真的被選上了。
造句335：呵，以前我們學校一週休息一天，後來改為一週休息半天。 學校願意，也要我們願意啊。
造句336：我們的學校非常美麗,讓我對她充滿了喜愛之情。
造句337：下面我們來舉個例子，有一個學生，他對長跑是並不是很在行的，但在一次的測試中，老師告訴他的長跑速度比其他同學快，而且還說他有機會代表學校參加比賽，叫他好好努力，那位學生聽了老師的話之後非常興奮，因為一直認為自己沒有長跑天賦的他，竟然能代表學校參加比賽。從這天起，他真正喜歡上了長跑，並且每天堅持起來跑步，過了一段時間後，本來完全不能代表學校參加比賽的他，竟然真的被選上了。
造句338：第七，你能去學校，還有朋友，可是我只有你。
造句339：我愛我們的學校，更愛學校裡面的那片沙棗林。
造句340：一個學校因傑出的老師而成為名校。
造句341：我很想明年去那裡，但是我們學校只在十年級時安排我們去一次。很不幸，我沒辦法去了。
造句342：就業協議學校會要，我們學校沒有就業協議不發報到證，報到證和辦理檔案有關係。畢業就業推薦表基本上沒有，報到證一般的企業不要，不確定國企要不要。詳細的資訊可以給你們教務處或學生辦公室的老師打電話，以老師的話為準。 學校和學校的要求不一樣
造句343：他們還可以走路去上學,騎腳踏車去學校或是像運動一樣快樂的跳著去上學。
造句344：兩人一起來到學校附近的一座廟宇，相互傾訴一年來的變化和經歷。
造句345：報名即簽訂就業協議。至今，學校已送出眾多的學子走上了理想的就業機會。
造句346：無論是刮風下雨，無論是寒冬酷暑，我們都得去學校。
造句347：如果按學校排名來看的話阜陽師範學院要強與安慶師範學院，但是我們選學校不能只看一所學校的排名，還得看它的專業競爭力。
造句348：我很想在外語方面做出大的進展，而學校在這方面又能提供良好的師資和設施，這可就是我特別渴望看到的了。
造句349：歡迎你來到這所學校，能和我們共同學習。希望你能在知識的海洋中遨遊。
造句350：她將在星期二高高興興地去夢想的學校上學。
造句351：應該差不多就有把握能報哪些學校。
造句352：另一種為私立院校，主要集中在商科，其實這類學校大部分對待學生的態度更像是對客人提供服務，教學品質不低，傾向實際操作與實戰，老師往往都是各大企業的在職管理階層。另一方面，私立商校在考試與畢業上學校也不太會為難學生。
造句353：一個好女人可以是孩子的第一個老師，是男人的一所好學校。
造句354：學生應該記住老師們所教給你的東西，因為你不可能從學校裡學會所有的東西。
造句355：海內存知己，天涯若比鄰，願你在陌生的學校，能夠發憤圖強，作出成績。
造句356：學校只是幫你辦理手續和負責聯絡日本學校的工作。
造句357：考慮一下長治學院或晉中學院，每年幾乎都要降分吧，實在不行，復讀奮戰一年，明年考個好學校 。
造句358：大學排名本沒有實際意義，但一旦與某些人或機構的利益掛鉤就不一樣了。據說為了能在大學排行榜上前進幾名，有些學校是要給排名機構交些贊助費的。
造句359：< /span>我走在輕快的步伐走到學校，踏進學校的大門，開始了一天的學習生活。
造句360：我也不是個好父親，我到我女兒學校去開家長會，他們班主任不認識我。
造句361：學校開展藝術節，舞台上的學生千姿百態的表演著自己的節目。
造句362：不論明天是否下雨,我都要按時到學校。
< p>造句363：珍惜別人給我們的機會，你可能會做更好的老闆，以後可能會有更好的創業條件。我們是在一個價值交換的鏈條裡面，人人都在互相交換我們的服務，你替你的老闆打工，你的老闆提這個市場更多的客戶打工。其實最省事的獲得別人的內幕，獲得一個企業的運作，了解其他企業的商業模式，了解這些老闆怎麼操作企業的，就是給別人打工。你透過給別人工作，加入這些團隊，你最後學到很多在學校根本學不到的東西。如果你付出的很多，將來你的回報會更大。造句364：學校只是變相的成為中介而已。
造句365：我背著新書包來學校，一路上回頭率特別高。
造句366：如果他的真實目標是其它方面，這樣還有可能可以勸服。例如想找個好工作，你可以告訴他，學校和好工作之間並沒有直接關係，哪個國家都一樣。列舉美國成功的人，大部分都不是什麼好大學的。
造句367：現在的孩子都是獨生子女，我感到家長是多麼的難做，老師是多麼的難當，在學校裡老師給了孩子知識，在家裡家長也要扮演起教育者的角色，用自己的一言一行潛移默化的感染孩子，給你們一點幫助，一點信心，與學校積極配合，讓你們在一個即嚴格又寬鬆的環境中成長。
造句368：每天我們一來到學校，就走進教室，開始了天的學習。
造句369：關於班主任要結婚的流言遍佈了我們學校。
造句370：許多學校已經開始有解決衝突的計劃，以緩和如火山蘊釀爆發般的緊張情緒，以免最終訴之於武力。
造句371：等孩子回來，好好了解孩子在學校的狀況。
造句372：這也是上學的動作，走在去學校的路上，也是一樣的。
造句373：著和同離別的傷感揮別了學校，踏上了社會，誰知這一揮就是三十多載。
造句374：我的新家離學校很遠。
造句375：曾經有一個學校，一個班級，一個集體。後來，有一場考試，就這樣散了。。。
造句376：我也是大學生，今年大二。我也很內向，還很宅，在學校不參加學生會，也不參加活動，不問老師，也不怎麼和同學交流，和身邊的人關係不太好。在家裡，我也不怎麼和親戚交流，我不和親戚打牌，因為做不好就不要做，這樣總不會犯錯吧。我總是認為自己太內向了，我想你也是。但是，內向不是什麼錯，更不代表你笨。任何事都有兩面性，內向的人，思考問題要細心得多。還有，你能考上大學，說明你的耐性也是足夠的，智商那就更不必說了。所以，你不用懷疑自己。你只是沒有遇見知己而已。多留意身邊可能成為朋友的人，下學期開始，點零食，走進寢室，分給室友，和他們一起吃，說說自己的愛好，慢慢的關係就會好的。
造句377：大家想一想，如果你的臉上被人抹了黑，你一定會很憤怒！如果你被別人踩了，你一定會覺得很痛！為了學校的環境美，請你手下留情！腳下留步！讓我們一起努力，一起去創造一個美麗的校園吧。
造句378：不過你可以上什麼學校我不清楚,我大概知道是這幾個學校哪個好。
造句379：< /span>我可愛的妹妹，你上小學了，要加油哦，多多交些好朋友，好好學習天天向上，在學校要乖，要尊敬老師，要多多參加學校的活動，唱歌跳舞都是很好的哦，以後啊，我不能時時刻刻在你身邊了，但只要是有關於你的事，都可以與我分享哦，我也好想知道我親愛的小妹在學校的有趣生活呢
造句380：沒有戶口以後你孩子上學肯定是不方便的，沒戶口只能去私人< font color=red>學校上學。但如果你有能力，花些錢什麼的，把戶口轉入北京，或者是在北京買個有戶口的房子，這些就看你個人能力了。
造句381：我們的學校就像一個大花園，多麼美麗，多麼可愛，我們在這裡成長。
造句382：每個學校每個班級都會有一群人不自發的組成小組。
造句383：在學校的大操場上他聽到了運動員踢足球的聲音他還聽到了跑步的聲音。
造句384：不過不管讀什麼樣的學校也千萬不能不上學！人生最珍貴的萃取只是的年齡千萬不能荒廢，負責以後一定後悔。
造句385：我們的校園那麼美好，那麼壯觀，老師那麼細心，學生那麼努力，有多少優秀學子從這裡走向成功。
造句386：你好，自考如果是在學校裡面繼續教育處報的名，需要去學校上課。
造句387：國有國法,校有校規,不論在學校還是在校外,都不允許為所欲為。
造句388：不一樣的學校，不一樣的老師，卻同樣承擔著教書育人，傳道授業解惑的責任與義務。訓練車是你們的三尺講台，方向盤是你們的粉筆黑板，你們的教室以地為廬以天為蓋，你們的課堂不畏風吹日曬，酷暑嚴寒。
造句389：我們學校的體育器材特別齊全。