【詞語】講
【拼音】jiǎng
【解釋】講[jiǎng]:說，談：～話。 ～敘。 ; 把事情和道理說出來：～說。 ～學。 ～武。 ～演。 ～義。 ～師。 ～壇。 ; 注重某一方面，並設法使它實現：～求。 ～團結。 ; 和解：「而秦未與魏～也」。 ; 商量，商議：～價兒。 ～條件。
造句1：於是降格以求，不講愛國了，要外國銀行的鈔票。
造句2：他仍不厭其詳地講他的業餘愛好。
造句3：在痛陳禁毒以維護社會安寧的演講中，這位代表講得有理有據，慷慨激昂，博得全場掌聲。
造句4：老師把明天的活動安排又重新講了一次。
造句5：聽了他所講的一切，我游移不定的心稍稍安穩。
造句6：講成績誇大其詞，講問題輕描淡寫，這是很不好的作風。
造句7：他講的那些故事只是子虛烏有，你居然會相信？
造句8：我知道講你從不斥責我那自豪跟多變的古道熱腸。
造句9：當主管的就該講實證，如果信口雌黃亂批評，誰會服你？
造句10：他講起故事來婁動聽，吸引了所有小朋友的注意。
造句11：單純地講，幾顆螺絲釘的確算不了什麼，但是牽一發而動全身，沒有這幾顆螺絲釘，整台機器就無法轉動。
造句12：資本主義制度和社會主義制度，從根本上講二者是水火不相容的。
造句13：一句話就可以講清楚，他偏愛咬文嚼字，賣弄學問，以致廢話連篇。
造句14：你是主持人，理所當然要先講幾句。
造句15：他講得很轉彎抹角，我們難以摸透他的真正用意。
造句16：社會主義社會既要講奉獻，也要講索取。
造句17：提起家鄉的著名歷史人物，他就給我如數家珍般講了起來。
造句18：媽媽一邊煮飯，一邊講電話。
造句19：中秋節晚上，月白風清，我依偎在媽媽懷裡，聽她講《牛郎織女》的故事。
造句20：現在有一種風氣不怎麼好，就是講起話寫起文章來總是面面俱到，叫人聽了半天，卻弄不清重點在那裡。
造句21：競技場上講謙虛，無疑等於宣告自己的失敗；該需要毛遂自薦時，就要當仁不讓。
造句22：為了讓同學記下來，老師把前面講過的內容又重複了一遍。
造句23：但在商務農田中人，能略講文學的，要算他三個是工力悉敵了。
造句24：作戰不只要靠勇敢，還要講智謀，所謂兵不厭詐，就是克敵制勝的一個法寶。
造句25：江南人溫文爾雅，知書達禮，< font color=red>講理性，善思考，守秩序。
造句26：他只會紙上談兵，講得頭頭是道，幹起來卻不行。
造句27：請大家知人論世，把意見講充分，開好這個會。
造句28：在職工大會上，經理也是冠冕堂皇地講了幾句，沒有正面回答職工提出來的問題。
造句29：今天下午的物理課講的重力加速問題小明不求甚解的聽完，現在我問他這方面的問題他都答不上來了。
造句30：你應該記得老師跟我們說過指鹿為馬的故事。
造句31：他既明知朝廷專講和議，他卻偏要直搗黃龍。
造句32：老師向我們講了牛郎織女故事的由來。
造句33：別看他講得振振有字的，其實心虛得很。
造句34：演講者講太快了，他只能匆匆記下幾個支離破碎的字。
造句35：盡避人群中不斷有叫喊聲，那位政治人物仍然堅持講下去。
造句36：別看他隻字不識，講起話來卻頭頭是道。
造句37：你說話可不能口中雌黃，請你用證據說明你剛才講的話是真的。
造句38：有人把彩票中獎技巧講得天花亂墜，但誰敢相信？
造句39：這本書是為小學生寫的，書中講的都是些粗淺的知識。
造句40：我所講的，不過是一得之愚，還望大家指正。
造句41：小剛的故事講得有聲有色，博得同學們陣陣掌聲。
造句42：請大家知無不言，言無不盡，把意見講充分，開好這個會。
造句43：這本書裡所講的都是聳人聽聞的真實案例。
造句44：老師批評學生，應該允許學生分辯，把事情真相講清楚。
造句45：我正襟危坐，仔細聽他講這個傳說。
造句46：他在教室裡，滔滔不絕，指手劃腳地講著什麼。
造句47：他正大講寫論文的甘苦，忽然有人指出他的論文是照抄別人的，他當場出醜。
造句48：單從他們兩人的畫技方面講，這次展覽會上可以說是平分秋色。
造句49：老劉這人別看他講起話來口若懸河，實際上肚子裡並沒有什麼真才實學。
造句50：她當時講起話來就好像她不會在這裡一樣。
造句51：這個人對誰都不講情面，嚴格照章辦事，有人說他是六親不認。
造句52：老紅軍張爺爺常常跟我們講他的戰鬥經驗。
造句54：在座的人士各黨各派都有，要講得面面俱到，恐怕很難。
造句55：在一定範疇內講，他的說法是正確的。
造句56：下課後，我仔細體味老師講的那句關於人生哲理的話，覺得的確意味深長。
造句57：老師在課堂上講的哲理故事使我深有感觸，受益匪淺。
造句58：今天的故事暫時講到這裡，明天我們接著講。
造句59：論起舞文弄墨，弟兄們比不過你；要講舉刀耍槍，可比你在行。
造句60：麥克恬不知恥，從來不在乎別人講什麼。
造句61：今天要講的內容很多，舉其犖犖大者，主要有這麼幾點…
造句62：人生在世就講個信字，出爾反爾，難以立信。
造句63：這次全市演講會上，他把環境污染這個問題講得面面俱到，讓人很讚嘆！
造句64：他講的故事可以讓在場的每一個人都心驚肉跳的。
造句65：你可以和你的朋友約法三章，你們只許講英文。
造句66：這本書用通俗的語言講了一些淺顯的道理，適合少年兒童閱讀。
造句67：透過今天這件小事，我發現她當真很有原則，不講情面。
造句68：儘管他滔滔不絕地講得很詳細，但我聽了還是迷惑不解，只好要求他再說一次。
造句69：講過這些題外話，李老師又言歸正傳了。
造句70：你先把整件事的來龍去脈講清楚，我們再來設法解決。
造句71：我沒有準備好，講得很凌亂，請大家原諒。
造句72：當他把事情的經過一五一十地講了之後，大家終於原諒了他。
造句73：媽媽給我講了一個耐人尋味的寓言故事，讓我受到了教導。
造句74：就在同學因籃球賽失利垂頭喪氣的時候，張勇講了一個笑話，笑得大家心中的怨氣都煙消雲散了。
造句75：他氣喘吁籲地把發生的事情一五一十地對大家講了一遍。
造句76：月光下，我們靜靜地聽奶奶講從前的故事。
造句77：現在你你我一定要保持冷靜，不然你就會講一些語無倫次的話。
造句78：你不說我也知道，他一定又在講他年輕時的風流韻事吧。
造句79：他平時鬱鬱寡歡，但講起話來意趣盎然，令一些能言善辯者黯然失色。
造句80：媽媽語重心長地對我講你要好好學習。
造句81：王先生年紀雖大，講起話來仍是有條不紊，層次分明。
造句82：這個不講信義的朋友先對公爵油嘴滑舌地說了一大套。
造句83：我們的語文老師講起話來總是一本正經、有板有眼。
造句84：爺爺常常講起中國人當亡國奴所遭受的苦難。
造句85：李麗把原本很有趣的事講得索然無味。
造句86：老師講得有聲有色，可我一個耳朵也沒聽進去。
造句87：她把評書講得有聲有色，台下的人個個聽得如痴如醉。
造句88：小梅把武鬆打虎的故事講得有聲有色，嘩啦動聽。
造句89：老師講得有聲有色，可我一點兒也沒聽進去。
造句90：姊姊給我講了許多去海邊玩的趣聞。
造句91：張老師講得又生動又有趣，課堂裡不時傳出歡暢的笑聲。
造句92：他們把相聲講得有聲有色，讓觀眾聽得如痴如醉。
造句93：老師講的故事生動、幽默，逗得大家哄堂大笑。
造句94：小紅的故事講得婁動聽，同學們也聽得津津有味兒。
造句95：老師講得口乾舌燥，我們聽得津津有味。
造句96：老師在台上講得神采飛揚，同學聽得津津有味。
造句97：這個故事被老師講得饒有風趣，我們也聽得津津有味。
造句98：這裡講得有些吹毛求疵，但大家一定要有這個意識。
造句99：蔣老師的教學很有特色，不但講得深入淺出，而且還注意因材施教，調動每一個學生的學習動機。
造句100：王老師教學經驗豐富，講起課來得心應手。
造句101：大李擅長講笑話，時常妙語連珠，談言微中，引得哄堂大笑。
造句102：經他這麼一講，我的疑難問題也就渙然冰釋了。
造句103：媽媽講的故事精彩分層，我太入迷了，真是引人入勝！
造句104：張老師繪聲繪色地講著美麗的桂林山水的景色，聽的同學們引人入勝。
造句105：今天所講的，只是我的一孔之見，僅供參考。
造句106：常聽奶奶講，她的故鄉是一座依山傍水的小城。
造句107：有人常講要進行批評和自我批評，可別人對他剛提了點意見，就暴跳如雷，這不是葉公好龍是什麼？
造句108：他講起歷史典故來總是滔滔不絕地引經據典，被大家視為「立地書廚」。
造句109：他講的詩人軼事引起了大家的極大興趣。
造句110：小紅的爺爺常常給她講一些遺聞軼事。
造句111：上課時所學的內容，我也是一知半解，怎麼能給你講清楚呢。
造句112：講起這次經歷，真是一言難盡。
造句113：故事才講了一半，他已經推測出了結局。
造句114：他們彼此之間有一些成見，經過多次做工作，把一些誤會講清楚，雙方終於冰壺玉尺、互相諒解了。
造句115：跟他相聚時，他總愛講一些海外奇談。
造句116：我第一次洗碗的時候，媽媽在我的旁邊喋喋不休得講了一大堆步驟！
造句117：媽媽給我講過許多關於保護野生動物的故事。
造句118：他講的這些廢話一錢不值。
造句119：老師只講了重點，詳細內容需要我們自己看書。
造句120：數學本來是一門枯燥的學科，但吳老師卻講得生動極了。
造句121：昨天我在課堂上講得一清二楚，而你還是把這題給做錯了。
造句122：她插身進來，講得聲色俱厲，使得經理啞口無言。
造句123：媽媽要嘛不講話，要嘛講就喋喋不休，真希望媽媽能改掉這個壞習慣！
造句124：他講的不明不白，我還是不得要領。
造句125：婦女們蜂擁而起，把愛講笑話的他按在地上痛打了一頓。
造句126：他們來後，我們要以禮相待，講出我們不同意合作的幾點理由。
造句127：口才好的人有叁個條件：第一是把話講清楚，第二是言之有物，第叁是風趣。
造句128：離開馬列主義、毛澤東思想的基礎，不講原則，不分是非，一團和氣，是不可能達到真正的革命團結的。
造句129：別人講的事情，不要都言聽計從，要去認真思考，加入自己的理念，才會理解的更深刻。
造句130：他講的這些道理都是老生常談，不聽也罷！
造句131：他講起話來口若懸河，滔滔不絕。
造句132：同班同學小劉每次講起武俠故事就口若懸河，一時半會停不下來。
造句133：晚餐後，爺爺講了一個故事，題目叫《一枚勳章的來歷》 。
造句134：老師一針見血，幾句就把這次比賽失敗的原因講得明明白白。
造句135：一個人要講信義，卸磨殺驢會讓你一無所有。
造句136：教師天天講課，但絕不會把「本錢」講光，相反越講「本錢」越雄厚，這就叫教學相長。
造句137：上課老師講的什麼，他竟然一無所知。
造句138：同窗給我講了一個耐人學識的成語故事，讓我深受啟示。
造句139：他又在信口開河地講他的海誓山盟。
造句140：昨天的晚會上，李老師講了一個真實的、動人心弦的故事。
造句141：東郭先生對狼講仁慈，差點喪了性命。
造句142：爸爸的話講得頭頭是道，讓我和媽媽不得不信服。
造句143：一看到台下的老師點頭表讚許，台上的他講得更興高采烈了。
造句144：做事要講效益，徒勞無益的事不要去做。
造句145：王教授十分博學，講起課來總是信手拈來，生動有趣。
造句146：聽了小名講的鬼故事，小朋友都驚恐萬狀。
造句147：他講得十分有道理，使我心服口服。
造句148：他現身說法把道理講得深透極了，我們心服口服。
造句149：老方見小方出爾反爾，不講信義，不禁怒形於色，拂袖而去。
造句150：課後要認真消化吸收課堂上老師講的內容。
造句151：對於課堂上老師講的知識，我們要消化，不要囫圇吞棗地接收。
造句152：她講得娓娓動聽，同學們仔細聽著忽而笑容滿面，忽而愁眉雙鎖。
造句153：大家來自各地，講起話來，南腔北調，各不相同。
造句154：他得知兒子高考錄取的消息後，喜笑顏開，逢人便講。
造句155：班會上小兵帶頭講出自己的缺點和不足，一點都不避諱。
造句156：他講的美妙仙境，真令人神往。
造句157：老王講起他在林場鍛鍊的故事，訓訓而談，使我們沒有去過的青年也非常嚮往。
造句158：我們應該旗幟鮮明地反對那些損人利己，不講公共道德的行為。
造句159：在公共場合要講秩序，要有個先來後到。
造句160：小剛興致勃勃地聽奶奶講有關老槐樹的故事。
造句161：請講吧，我們洗耳恭聽。
造句162：他盡給我們講荒誕無稽的故事。
造句163：王老師講起課來，條理清楚，邏輯性強，可稱得上是無懈可擊。
造句164：老張採風歸來，講了很多我們聞所未聞的珍聞趣事。
造句165：王書記在台上就形勢、任務、政治等問題講了兩多小時，下面的人卻不知所雲。
造句166：他這堂課講得枯燥無味，沒人愛聽。
造句167：語言無味的枯燥課因為老師講笑話而變得有趣了。
造句168：爸爸對我講說，自覺遵紀守法就要從小做起，那些受到法律制裁的，都是自以為神通廣大無法無天的人。
造句169：本來是一堂非常生動的生物課，讓他講得味同嚼蠟，把同學們聽得懨懨欲睡。
造句170：老師把醜小鴨的故事講得嘩啦動聽。
造句171：語文老師以此詩為內容，編出一段故事，訓娓動聽地講起來。
造句172：王阿姨婁動聽地給孩子們講小紅帽的故事，孩子們一個個聽得入迷了。
造句173：老師在訓娓動聽地講著課。
造句174：司各特口頭表達能力很強，能把一個故事講得訓娓動聽。
造句175：大家圍攏在老爺爺身邊，聽他講八仙過海的故事。
造句176：別看他是文盲，講起話來卻頭頭是道。
造句177：他嘴上講“人道”，背地裡整人不擇手段，是個素口罵人的偽君子。
造句178 :他雖然能將大道理講得頭頭是道，卻總是無法付諸行動。
造句179 ：他把班上的趣事頭頭是道地講給我聽。
造句180：別看人家是農民出身，講起話來卻頭頭是道。
造句181：首先，得要求思想明確，這樣，話才不會講得拖泥帶水。
造句182：她把王峰搶救失水兒童的經過從頭到尾詳細細講了一遍。
造句183：課堂上，老師給大家講了個笑話，一掃教室裡沉悶的氣氛。
造句184：課餘時間，同學總是喜歡聽他講笑話取樂。
造句185：老師講的笑話真逗人，同學們樂得前仰後合的。
造句186：他為她繪聲繪色地講了一個笑話。
造句187：他故意講了個笑話，把緊張的氣氛沖淡一下。
造句188：老師唯恐大家聽不懂，又講了一次。
造句189：他口無擇言，講得頭頭就是道。
造句190：他個人生活很樸素，能隨遇而安，不管到哪裡，從不講條件。
造句191：老師翻來覆去講了好幾遍，他還沒聽懂。
造句192：老黃給我們講的那件碎屍案，真是駭人聽聞。
造句193：曉明上課睡覺老是打呼嚕，聲音特別響，搞得全班同學都聽不清楚老師在講什麼，他真是害群之馬！
造句194：我們要大力提倡人人都講國語。
造句195：講電話時請要言不煩，節省通話時間。
造句196：王露能講一口純正的國語。
造句197：王老師講一口標準的國語。
造句198：他是個健談的人，給朋友講起故事來總是滔滔不絕。
造句199：小王講起話來滔滔不絕。
造句200：每個同學都講了自己的點滴體會，合起來就是很豐富的經驗。
造句201：王老師課講得真棒，不愧為特級教師。
造句202：與其偷偷摸摸，不如把事情攤開明講，更顯得光明磊落。
造句203：孫子一回來，爺爺最高興向他們講他年輕時的故事，有時還配合著手舞足蹈。
造句204：愛德華似乎跟過去一樣不厭其詳地講好久了。
造句205：別不識抬舉，讓你在大庭廣眾之中講幾句是瞧得起你。
造句206：對社會不能只講索取，不講奉獻。
造句207：馬爺爺是一位只講奉獻不求索取的老模範。
造句208：我們要講道德，不要在人家背後說長道短。
造句209：剛才他講的那個故事，驚險極了，令人毛骨悚然。
造句210：我聽他講驚險故事，不禁毛骨悚然。
造句211：對於她的身世，他始終守口如瓶，從未對人講過。
造句212：書本上講的也有不足為奇的。
造句213：你不要得理不讓人，把是非講清楚就適可而止，這樣效果會好些。
造句214：這件事的前因後果他並不了解，如果讓他講，只能是徒亂人意。
造句215：為了環保，低碳生活不是講來玩的，是必須實行的。
造句216：我們對父親講的關於神靈的故事半信半疑。
造句217：請大家少安毋躁，讓這位領導者講幾句。
造句218：張老師講得深入淺出，從不會照本宜科。
造句219：老師語言簡潔，這篇課文講得深入淺出。
造句220：老師只用三言兩語就把道理講明白了。
造句221：這件事很複雜，三言兩語是講不清楚的。
造句222：他愛講些頂好三緘其口的怪話，他讀的書太多，他常愛逛栗樹咖啡館，那本是畫家跟音樂家札堆兒的地方。
造句223：爺爺是個身經百戰的將軍，我最愛聽他講戰鬥故事了。
造句224：這個村莊的事，他非常了解，往往如數家珍似的對別人講個不停。
造句225：人們從心裡鄙視那些不講公共道德的人。
造句226：就這麼一點小事兒你沒必要疊床架屋似地跟我講個沒完。
造句227：俗語講百川歸海，終有盡時，千里長筵，沒有不散的席。
造句228：他講起故事來繪聲繪色，吸引了一切小伴侶的留意力。
造句229：我給你講的都是一些真理，你就不要到處杯弓蛇影的了。
造句230：從小就聽媽媽講"岳母刺字"的故事，岳飛精忠報國的故事深深印在我的心裡。
造句231：這本書講的是舊社會一家賣藝人的悲歡離合的故事。
造句232：他講的不是事實，而是編造的。
造句233：我們辦事要講原則，絕不能朝秦暮楚。
造句234：講者希望繞樑三日，聽者希望不知肉味，實在不容易。
造句235：日積月累有很多種方法積累，比如學習講得是堅持，堅持是成功，成功是學習的累積下來的。
造句236：爸爸跟我辯論時總是侃侃而談，我老是講不過他。
造句237：這孩子的表達能力實在太差，講個故事也總是少頭無尾的。
造句238：她見人總愛喋喋不休地講關於她兒子的事。
造句239：老師常喋喋不休的向我們講做人的道理，希望我們可以成為一個品學兼優的陽光少年。
造句240：校長講了半天，卻不置一詞，我們都聽煩了。
造句241：他不慌不忙地對我講起了他童年的趣事。
造句242：聽了奶奶講的這個感人的故事，我情不自禁地流出了淚。
造句243：爺爺滔滔不絕的給我講他當年長徵的故事。
造句244：爸爸肚子裡的故事車載鬥量，怎麼講都講不完。
造句245：對那種不講實際、畫餅充飢的想法，我們必須反對。
造句246：老師講了半天，你卻充耳不聞，一句也沒聽進去。
造句247：他一講起票販子坑害乘客的經過，情緒就很憤慨。
造句248：你答非所問，老師問你「克服」這個字中的「克」字當什麼講，而你回答的卻是「克服」這個字的詞義。
造句249：如果真正掌握了這一課老師講的內容，那麼你就能舉一反三，觸類旁通。
造句250：要講趨勢，比較粗枝大葉一點說，就是這麼一種趨勢。
造句251：不知平日所講何學，居然欺世盜名。
造句252：老師正在給同學
造句253：有話當面講，不要背後議論。
造句254：這件事不能對大家講，我要找老師單獨談談。
造句255：王隊長在台上東拉西扯地講了兩個小時，弄得大家苦不堪言。
造句256：只記得老師講的，不過是耳食之學。
造句257：他講的故事往往情趣橫生，十分動人。
造句258：你給他講那些高科技理論簡直是對牛彈琴！
造句259：給那個蠻橫的傢伙講做人的道理，豈不是對牛彈琴嗎？
造句260：為什麼我那麼生氣…我講的話根本就是在對牛彈琴嘛。
造句261：他講起話來很有風度。
造句262：這幅漫畫諷刺了不講社會公德的人。
造句263：他把劇本的故事向大家概括地講了一遍。
造句264：請別跟小學生講高深的理論知識。
造句265：廣義講，這句話是有道理的。
造句266：李老師十分健談，講起課滔滔不絕。
造句267：他想跟著小李學繪畫，你在小李面前口角春風，為他講幾句好話。
造句268：政治講現實，用不著你的時候，當然過河拆橋。
造句269：他講起話來海闊天空，常常忘了時間。
造句270：儘管人群中不斷有叫喊聲，那位政治人物仍然堅持講下去。
造句271：趙阿姨講起故事來活龍活現，孩子們都聽得入了迷。
造句272：他講起故事來繪聲繪影，非常吸引人。
造句273：他講起故事來繪影繪聲，非常吸引人。
造句274：老師的故事講得繪聲繪色，學生聽得很入神。
造句275：我覺得這個節目講的每一個故事都講得那麼的繪聲繪色。
造句276：她講起故事來繪聲繪色的，可吸引人了。
造句277：上次我爸就繪聲繪色的給我講了一個抗日戰爭的事情。
造句278：你只要逗他講起這個問題，他才慷慨激昂呢。
造句279：老師簡單講了一下明天活動的內容。
造句280：老李辦事原則性很強，不講情面。
造句281：進行批評要動真格的，不能講情面。
造句282：多年交往後，她向我講起了自己鮮為人知的經驗。
造句283：酒足飯飽之後，他便開始講他的故事了。
造句284：劉老師講的課程非常生動，扣人心弦。
造句285：我們聚精會神地聽李爺爺講革命故事。
造句286：但現在不是講客氣的時候。
造句287：他又是哄我，又是給我講笑話，千方百計地逗我開心。
造句288：這堂課講下來，口燥唇幹的，讓我先喝口水！
造句289：講了一天話，講得我口乾舌燥。
造句290：從樂器製作的品質上講，足可以與他父親的琴媲美。
造句291：他連續講了兩小時的課，早就唇焦舌敝，疲憊不堪了。
造句292：佛陀曾經講過一個盲人摸象的故事。
造句293：小劉眉飛色舞地給大家講他如何幫警察抓小偷的事兒。
造句294：做事情不但要有目標而且要講方法，只講目標不講方法，南轅北轍怎麼完成？
造句295：共產黨最講實事求是，反對弄虛作假。
造句296：現在有些人喜歡講排場，鋪張浪費。
造句297：他給我們講了一段不平凡的經驗。
造句298：他講起話來前言不搭後語，自相矛盾。
造句299：他講起話來像瀑布一樣滔滔不絕。
造句300：每次家裡有了好吃的，我們都是搶著吃，這時媽媽就給我們講古人讓棗推梨的故事。
造句301：這題老師已經講過了，但我還是不會做。
造句302：老師講了幾遍，他還是搞不明白這題的意思。
造句303：老師沒有準備好課，越講越糊塗。
造句304：老師這一堂課講得生動有趣。
造句305：爸爸從外地回來，給我講了許多有趣的見聞。
造句306：他今天神不守捨，連老師課上講些什麼都不知道。
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